Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Кузнецова Татьяна Петровна

учитель математики

Россия ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино

Материалов: 5 Просмотров: 3341 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Кузнецова Татьяна Петровна

Свою работу очень люблю, если бы пришлось вновь выбирать свой жизненный путь, я не задумываясь стала бы учителем. Роль учителя в жизни ученика все время меняется. Сначала учитель идет впереди, протягивая ребенку руку помощи, и подталкивая его; затем они идут рядом, рука об руку; ну а потом ученик обходит своего учителя, как и положено более молодому и сильному. Главное, чтобы при этом он не оттолкнул его локтями, но уж это зависит от поведения самого учителя. Он должен четко понимать свою роль в жизни ученика и играть ее по правилам, не переигрывая и не идя на поводу у собственных амбиций.

  • 5 материалов
Тема урока: «Решение тригонометрических уравнений»

Математика
Рабочие программы 20.01.2015 Просмотров: 241 Комментариев: 0

Цели урока: Обучающие: Создать условия для: 1. обобщения и систематизации знаний, умений и навыков учащихся по теме Решение тригонометрических уравнений , используя основные теории (введение определений аркфункций, формулы для решения тригонометрических уравнений, частные случаи, основные формулы тригонометрии); 2. совершенствования учебного процесса путем введения заданий от репродуктивных к конструктивным и к творческим, в соответствии с требованиями к математической подготовке учащихся. Ра...

Развитие навыков самостоятельной работы учащихся на уроках математики.

Математика
Другие методич. материалы 20.01.2015 Просмотров: 1478 Комментариев: 0

Актуальность данной темы в том, что последние годы заметно возрос интерес к самостоятельной работе учащихся. Увеличилась роль самостоятельных работ в учебном процессе, точнее обозначились методика и дидактические средства их эффективной организации. Интерес этот не случаен. Он отражает новые требования, которые отражает наше общество к задачам образования. Самостоятельная работа учащихся помогает повышению эффективности обучения как в отношении овладения системой знаний, умений навыков, так и...

Урок геометрии по теме «Объемы наклонной призмы, пирамиды, конуса». (11 класс)

Математика
Другие методич. материалы 20.01.2015 Просмотров: 1191 Комментариев: 0

ЦЕЛИ УРОКА: Образовательные: - сформировать у учащихся умение применять формулы объемов наклонной призмы, пирамиды, конуса при решении задач В11 (ЕГЭ); - отрабатывать навыки решения геометрических задач на нахождение объемов тел или на нахождение неизвестных элементов. Развивающие: - развивать и совершенствовать умения применять накопленные знания в измененной ситуации, делать выводы и обобщения. Воспитательные: - воспитывать настойчивость в достижении поставленной цели, умение отстаивать сво...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх