Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Сайты учителей / Кузнецова Жанна Валентиновна

Закончила КУЗГПА , имею высшее педагогическое образование. Работаю учителем русского языка. Владею информационно – коммуникативными технологиями, техническими средствами обучения, использую интернет, электронные пособия для подготовки и проведения уроков, внеклассных мероприятий. Применяю различные формы организации познавательной деятельности обучающихся (индивидуальную, парную, групповую, коллективную). В процессе работы стараюсь создать обстановку комфортности, безопасности для ребёнка, атмосферы уважительного отношения друг к другу, как на уроке, так и на внеклассных мероприятиях. Одной из главных задач учителя, считаю – коррекционную направленность обучения, способствующую развитию и социализации обучающихся в процессе обучения. Использую разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов. Обучение на уроке стараюсь организовать в атмосфере доброжелательности и целеустремленности. Принимаю активное участие со своими детьми во всех конкурсах разного уровня, с целью активизации детей, их творческой деятельности, пополнения портфолио.

  • 18 материалов
Мониторинг контроля знаний и умений по письму и развитию речи

Русский язык и литература
Тесты 12.07.2016 Просмотров: 57 Комментариев: 0

Важным условием повышения результативности в области изучения программного материала по русскому языку является систематическое получение учителем объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся специальных (коррекционных) учреждений. Такую информацию можно получить посредством контроля знаний, умений и навыков, который является важным звеном в образовательном процессе и от правильной постановки, которого во многом зависит успех обучения.

Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 23.06.2015 Просмотров: 319 Комментариев: 0

Здоровьесберегающая технология это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. В концепции образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников. Здоровьесберегающие образовательные технологии наиболее значимы среди всех известных технологий по степени влияния на здоровье детей. Главный их призна...

«Использование информационных технологий на уроках письма и развития речи в коррекционной школе VIII вида»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 17.06.2015 Просмотров: 803 Комментариев: 0

Применение информационных технологий в преподавании русского языка способствует совершенствованию практических умений и навыков, позволяет эффективнее организовать самостоятельную работу и индивидуализировать процесс обучения, повышает интерес к урокам словесности, активизирует познавательную деятельность учащихся и развивает творческий потенциал. Для обучающихся коррекционных школ VIII вида это особенно важно, так как многие из них воспитываются в неблагополучных семьях, где нет компьютера, ...

Интернет, как источник информации по методике работы в коррекционной школе»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 17.06.2015 Просмотров: 186 Комментариев: 0

Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе - один из способов повышения мотивации обучения и воспитания. ИКТ способствуют развитию творческой личности не только обучающегося, но и педагога. ИКТ помогают реализовать главные человеческие потребности - общение, образование, самореализацию. Внедрение ИКТ в образовательный процесс призвано повысить эффективность проведения уроков, мероприятий освободить педагога от рутинной работы, усилить привлекательность подачи материала, осуществить ди...

Программа по чтению и развитию речи, 5-9 классы

Русский язык и литература
Рабочие программы 20.04.2015 Просмотров: 1395 Комментариев: 0

Важнейшие задачи образования в начальной школе: формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе; воспитание умения учиться способности к самоорганизации с целью решения учебных задач; индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития эмоциональной, познавательной, регулятивной реализуются в процессе обучения всем предметам. Однако каждый из них имеет свою специфику. В начальной школе чтение и развитие ...

Адаптированная образовательная рабочая программа общего образования«Чтение и развитие речи» 5 – 9 классы

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Адаптированная образовательная рабочая программа по чтению и развитию речи разработана на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 5 9 классы, под редакцией доктора педагогических наук В. В. Воронковой, Москва Просвещение 2010 г. и в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009 г.). Адаптированная рабочая программа по учебному курсу Чтение и разви...

Адаптированная рабочая программа по письму, чтению, математике, биологии, географии, истории Отечества, обществознанию, музыке и пению, социально-бытовой ориентировке, физкультуре, профессионально-трудовому обучению

Другое
Другие методич. материалы 21.11.2014 Просмотров: 220 Комментариев: 0

Адаптированная рабочая программа по письму, чтению, математике, биологии, географии, истории Отечества, обществознанию, музыке и пению, социально-бытовой ориентировке, физкультуре, профессионально-трудовому обучению разработана на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 0-4 классы, под редакцией доктора педагогических наук И. М. Бгажноковой, Москва «Просвещение» 2011 г. Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе ...

Дидактические игры на уроках СБО

Другое
Другие методич. материалы 20.11.2014 Просмотров: 705 Комментариев: 0

В программу обучения в коррекционной школе введена дисциплина Социально-бытовая ориентировка . Необходимость и важность введения этого предмета вызвана тем, что обучающиеся с ОВЗ испытывают большие трудности в приспособлении к окружающей жизни, они плохо ориентируются в общественных местах, не имеют навыков общения и в результате этого, как правило, несамостоятельны, беспомощны в практической жизни. Задача этого предмета не только дать детям знания и представления о различных учреждениях окру...

Календарно-тематическое планирование уроков письма и развития речи

Русский язык и литература
Рабочие программы 19.11.2014 Просмотров: 196 Комментариев: 0

Планирование составлено на основе адаптированной рабочей программы Письмо и развитие речи 7класс (индивидуальное обучение) Учебник: Русский язык 7 класс, Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская, Москва Просвещение 2013г. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ Учащийся должен знать: главные и второстепенные (без конкретизации) члены предложения; название частей речи, их значение; наиболее распространенные правила правописания слов. Учащийся должен уметь: писать под диктовку текст, применять правила...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх