Основные направления моей работы: повышение психологической компетенции субъектов образовательногопроцесса.Формирование у обучающихся профессиональной предрасположенности к воинской деятельности, устойчивой мотивации и направленности личности на военную службу, психологической готовности к осознанному выбору профессии офицера с учетом склонностей, способностей и особенностей личностного развития. Выявление и предупреждение дезадаптации воспитанников, разработка рекомендаций обучающимся, педагогическим работникам, родителям (законным представителям) по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития. Формирование у обучающихся и педагогических работников психологической компетентности. Оказание помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении образовательных программ, устранение или компенсация выявленных отклонений в развитии воспитанников. Предупреждение негативных явлений в развитии личностной и когнитивной сферах кадет, повышение психологического комфорта обучения и пребывания в корпусе.
Основные направления моей работы: повышение психологической компетенции субъектов образовательногопроцесса.Формирование у обучающихся профессиональной предрасположенности к воинской деятельности, у...
