версия для слабовидящих
Инфоурок Сайты учителей Ленивко Алексей Иванович

Ленивко Алексей Иванович

  • Преподаватель естественного профиля
  • Россия
  • 07.04.1975
Постоянно повышаю свою конкурентоспособность на рынке труда. Интересы лежат в области информационно-коммуникационных технологий, а также естественных наук: физики, химии, географии. Активная жизнен...
Статьи пользователя

Мысли коллег по конкурсу "Современный учитель 2018"

Хотелось бы узнать мнение коллег о конкурсе. Предполагал узнать мнение участников конкурса из их блогов. Но, просмотрев блоги топ-10 участников возникает вопрос: "А для чего создавались блоги?"

Для копирования новостей? Для публикации пословиц и поговорок? (да еще и по несколько раз повторяющихся). Для публикации списка литературы? Для афоризмов? Блоги должны быть лентой новостей?

В моем понимании, блог это своего рода интернет-дневник, в котором человек излагает собственные мысли, рассуждения, где ведется обсуждение его мыслей с другими участниками или читателями, есть опреде...

Разбалловка конкурса "Современный учитель 2018"

Анализировал таблицу с ценностью баллов за действия. Прослеживается определенный дисбаланс между ценностью действия и его оплатой в баллах. Понятно, что системы не идеальны и везде есть лазейки. Но ведь они должны корректироваться, вноситься изменения, например:

1. Для загрузки теста от 11 вопросов в среднем уходит 25 минут. Ценность - 60 баллов.

2. Загрузка 2-х любых материалов без дополнительных характеристик займет не более 5 минут. Ценность та же (30*2 = 60 баллов).

3. За ссылку на стороннем ресурсе - 75 баллов. Понятно, что не на многих ресурсах ты разместишь, но...

Конкурс "Современный учитель 2018"

К сожалению, лишь недавно узнал о конкурсе от своего приятеля. Сейчас не имеет смысла бороться: времени осталось мало и физически столько нет часов в сутках, чтобы что-то выиграть. Поэтому оставлю несколько мыслей относительно конкурса. Замысел организаторов и суть ясна: наполнить ресурс качественным контентом и поощрить нелегкий труд педагогов, а также способствовать выявлению современного учителя, объединить целеустремленных педагогов. Но, что получается в итоге? Тоннами загружаются материалы, качество которых сомнительно. Количество этих "авторских" разработок у некоторых просто удивляет...