Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 дней назад

Лепихина Екатерина Александровна

учитель

Россия МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №50 с углубленным изучением английского языка" г.Пермь

Материалов: 3

Просмотров: 487

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Лепихина Екатерина Александровна

Педагогическое кредо «Успешный учитель – успешный в жизни ученик». Мой приход в педагогическую профессию оказался случайным, быть учителем я не собиралась, но чему быть, того не миновать. И в 2006 году я стала дипломированным учителем математики. Я выбрала свой путь, чему теперь несказанно рада. Школа – это радость общения с детьми, это творчество, это моя стихия. Скажешь что-нибудь ребенку – и сразу же видишь живую, неподдельную, искреннюю реакцию. Каждый день я размышляю над тем, как сделать подачу знаний на уроке привлекательной для детей? Я полагаю, что миссия учителя не в том, чтобы привести детей к заранее известным результатам, а в умении и готовности вместе с ними пройти «путь» познания, результаты которого не предопределены. Процесс обучения не мыслим без опоры на личный опыт ребенка, стараясь сделать этот процесс интересным, я изменяю содержание, включая в различные темы практико-ориентированные задачи. Расширение содержания за счет подобных задач учит анализировать, планировать и повышает мотивацию учащихся. Для меня важно, что ученик, анализируя, сравнивая, синтезируя, обобщая, конкретизируя фактический материал, сам получает из него новую информацию. Из опыта работы я поняла, что результат образовательной деятельности ребенка часто бывает далеким от прогнозов. Педагог сегодня – это не просто грамотный специалист, а успешный человек. Успешность - ключевая особенность учителя современной школы. «Кто делает вид, что много знает и ко всему способен, тот ничего не знает и ни к чему не способен» - утверждал Лао-цзы, помня об этом, не упускаю возможности повысить уровень собственного образования. Так в июне 2013 года я защитила выпускную работу, по теме «Инвестиционный проект: Частная школа» и получила диплом НИУ ВШЭ. Когда ребенок видит перед собой умного, любящего свое дело, уважаемого детьми наставника, значит, есть вероятность успеха. Я рада, что мои ученики видят во мне не только учителя, но и человека у которого они могут попросить совета, к которому они могут обратиться не только в стенах школы, но и за ее пределами.

  • 3 материала
Сценарий "Мисс и Мистер "Фортуна""

Классному руководителю
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Сценарий праздника 23 февраля-8 марта. Мероприятие носит соревновательный характер, было проведено для цчащихся среднего звена. Конкурс Презентация , конкурс сервировка , несколько конкурсов для зрителей. Дается описание клуба- о ведь слово клуб - тоже иностранное! А знаете ли вы, какое замечательное слово джентльмен ? англичане считают джентльменом того человека, который никогда не сделает ничего плохого нарочно, обладает хорошими манерами. Как сказал английский писатель Джонатан Свифт, джен...

ВВЕДЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПОНЯТИЯ «ОДНОЧЛЕН»

Математика
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Дано определение одночлена Определение:Алгебраическое выражение, являющиеся произведением числовых и буквенных множителей называют одночленом. Далее проводится Логический анализ структуры определения. Определяемое понятие и его термин: одночлен. Определяющие понятие: алгебраическое выражение. Видовые отличия: произведение числовых и буквенных множителей. Формирование понятия идет дедуктивным путем. Прием отбора. Повторение определения алгебраического выражения. Рассмотрение системы выражений....

Урок на конкурс "Учитель года", тема "Длина окружности"

Математика
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Конкурсный урок. Тема урока Длина окружности . В данном файле прикреплена перзентация к этому уроку. Она была использована как вводный элемент и погружение в тему. После просмотра презентации учащиеся самостоятельно сформулировали тему у рока и поставили цели к нему. К уроку имеется приложение - технологическая карта. В ходе урока использовались приемы групповой работы. Учащиеся самостоятельно вывели отношение длины окружности к длине ее диаметра (в ходе экспермента), измеряя различные предме...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх