Образование, специальность по диплому, год окончания_высшее ЯГУ Исторический факультет, историк. преподаватель истории, __2009г._______________________________________________________________
Педагогический стаж___9__, в том числе в данной должности_9_, в данном учреждении___9___________
Курсы повышения квалификации по профилю деятельности, количество часов_фундаментальные курсы учителей истории и обществознания 120ч.документ о курсовой подготовке_свидетельство___№ ЯБ 001866 _от_7 декабря_2011г выдан ___ИРОиПК г.Якутск; «Совершенствование институциональных механизмов управления образованием. Развитие форм государственно-общественного управления. Формы публичной отчетности» 72г документ о курсовой подготовке удостоверение__ №312 от 29 ноября 2011г выдан Краевое ГБОУ «Хабаровский краевой ИРО» г.Хабаровск_;_ количество часов_модульные курсы «Тайм-менеджмент, или Как эффективно организовать свое время» 6ч.документ о курсовой подготовке_сертификат___№ 251-359-780/ ЕМ-01-001_от_21 июня _2012г выдан Педагогический университет «Первое сентября»_ Обучение по информационно - компьютерным технологиям «Современное школьное историческое и обществоведческое образование» количество учебных часов___72ч___, документ об обучении удостоверение __ №_794_____от 4февраля 2012__г.
выдан _______ИРОиПК г.Якутск __; _ Сертификат по ИКТ - компетентности (S-IKT-19099) Интернет холдинг «Электронные образовательные ресурсы «Первое сентября» специализация «Интернет-технологии в профессиональной деятельности» - 19.04.2012г. _____________________________________
Наличие образовательных сертификатов регионального, федерального, международного уровня
Сертификат тьютора по преподаванию комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», 2011г. Победитель профессионального конкурса работников образования Кобяйского улуса «Серебряный глобус» в номинации «Молодой педагог»; январь,2008г., Диплом победителя улусного конкурса «Молодой педагог» в номинации «Учитель-исследователь»; февраль,2008г, Диплом III степени Республиканской НПК «Современные подходы к системе организации гражданского и патриотического воспитания детей в образовательных учреждениях: опыт, проблемы, перспективы» - февраль,2012г., Сертификат по ИКТ - компетентности (S-IKT-19099) Интернет холдинг «Электронные образовательные ресурсы «Первое сентября» специализация «Интернет-технологии в профессиональной деятельности» - 19.04.2012г., Сертификат Куратора www.vot-zadachka/ru №ТО169-0014815 Всероссийского конкурса сочинений «Наша гордость» - 5.11.2012г.
Участие в профессиональных конкурсах муниципального, регионального федерального, международного уровня, год участия, результаты, 2008-2009 учебный год улусный профессиональный конкурс педагогов "Серебряный глобус» в номинации "Молодой педагог" – лауреат, Улусный конкурс «Молодой педагог» в номинации «Учитель-исследователь» - Диплом 1 степени, Республиканский конкурс «Молодой педагог» - сертификат.____________________________________________________________________________,
Отзывы родителей:
«Анна Петровна – перспективная и талантливая учительница. Ответственно подходит к своей работе, требовательна к себе. Она человек, который всегда сумеет понять и помочь добрым советом и делом ученикам и родителям» (родитель Евлева Агафья Денисовна)_________________________________
«Анна Петровна большое внимание уделяет на воспитании и обучении учащихся. Она с любовью относится к своему предмету и делает все возможное, чтобы ее ученики любили уроки истории , стремились к знаниям. Как родитель я рада, что в нашей школе есть такие молодые учителя, знающие и преданные своей работе»_(родитель Иванова Оксана Семеновна)____________________________________
Отзывы коллег и администрации школы:
«Анна Петровна старается дать своим ученикам такие знания и умения, которые раскрывают заложенные в них от природы возможности и силы. Помогая ученикам стать настоящими людьми, ответственными гражданами. патриотами, она и сама становится настоящим педагогом» (Андреева И.В., зав.кафедрой)
«Один из основных компонентов урока – это создание эмоциональной среды. Поведение учителя, мимика, жесты, тон учителя помогают учащимся на уроках запоминать исторические моменты, даты, окунуться в ретроспективное пространство. Анна Петровна на своих уроках умеет передавать все это» (Саввинова В.Г., педагог - психолог)
«На ее уроках всегда царит теплая творческая атмосфера. Умело устанавливает контакт с учащимися разных классов и дает детям глубокие знания. Она прекрасный человек, творчески относящийся к своей работе, хорошая жена и мать троих детей» (Капитонова А.Н., зам. директора по УР)
«Анна Петровна постоянно растет в профессиональной деятельности, умело пользуется новыми инновационными технологиями. За годы работы она показала себя человеком широких педагогических возможностей. Пользуется на уроках ИКТ, тем самым вызывает интерес учащихся к теме урока и активизирует их самостоятельную работу» (Терехова М.А., учитель истории и обществознания)
_____ «Немалую роль играют и личные качества учительницы: стремление к знаниям, сильная воля, душевность, любовь к своему делу, большое желание научить всему своих учеников. А.П.Левина убеждена, что одной из главных задач учителя истории, обществознания является задача воспитания и развития у школьников нравственных и патриотических чувств, что успешно решается на её уроках»__(Егоров Г.К., директор школы)____________________________________________________________________________
