Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Липчанская Наталья Николаевна

учитель музыки

Казахстан г.Караганда, КГУ "Гимназия №45"

Материалов: 1 Просмотров: 168 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Музыка
Инфоурок / Сайты учителей / Липчанская Наталья Николаевна

В настоящее время практически все преподаватели пения и музыки сталкиваются с таким фактом – основная масса учащихся, приходящих на уроки в первый класс совершенно не умеют, не только чисто интонировать, но и даже тянуть звуки. На наш взгляд, хорошим подспорьем для преподавателей музыки и пения могут стать дыхательные и логоримические упражнения. В логопедии существует разработанный и опробированный курс специального дыхательного и логоритмического воспитания. Но работая над этими упражнениями необходимо следить, чтобы учащиеся выполняли все упражнения на хорошем, глубоком дыхании. Это система музыкально-ритмического воспитания, включающая в себя три составные части: слово и пение, движение и музыка.

  • 1 материал
Статья: Роль дыхательных, логоритмических упражнений на уроках пения в общеобразовательной школе

Музыка
Другие методич. материалы 19.12.2014 Комментариев: 0

В настоящее время практически все преподаватели пения и музыки сталкиваются с таким фактом основная масса учащихся, приходящих на уроки в первый класс совершенно не умеют, не только чисто интонировать, но и даже тянуть звуки. На наш взгляд, хорошим подспорьем для преподавателей музыки и пения могут стать дыхательные и логоримические упражнения. В логопедии существует разработанный и опробированный курс специального дыхательного и логоритмического воспитания. Но работая над этими упражнениями ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх