Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Лукьянчикова Ирина Валерьевна

Педагог-психолог, учитель русского языка. литературы, ОРКНР

Россия МКОУ "Лицей села Верхний Мамон";

Материалов: 12 Просмотров: 2414 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Лукьянчикова Ирина Валерьевна

Стаж работы 27 лет, категория высшая, люблю свою работу, детей и свой коллектив!)))) Работа с детьми доставляет мне огромное удовольствие и радость. В свободное время занимаюсь русскими народными танцами в народном коллективе "Придонье", очень люблю выступать с концертами на праздниках))))! Так же умею шить, вязать, немного вышивать...)))) Веду здоровый и активный образ жизни!!!!))))Чего и всем Желаю!)))))))

  • 12 материалов
" Что общего между нравственными заповедями в разных религиях и чему они нас учат?"

Классному руководителю
Презентации 02.06.2015 Просмотров: 637 Комментариев: 0

Цели и задачи:Изучить основы вероучений в мировых религиях, их сходства и различия на примерах заповедей различных религий, изученных ранее на уроках ОРКНР. Сформировать у учащихся чувство уважения к взглядам и верованиям людей разных религиозных конфессий. Показать на конкретных примерах, что объединяет все религии и вероисповедания. Научить учащихся анализировать и обобщать полученную информацию, высказывать свою точку зрения, уметь правильно обобщать и выделять главное. Способствовать форм...

«Что общего между нравственными заповедями в разных религиях, и чему они нас учат?».

Другое
Конспекты 02.06.2015 Просмотров: 469 Комментариев: 0

Данная разработка урока может быть использована на уроках ОРКНР, на внеклассных и внеурочных занятиях. Цели и задачи:Изучить основы вероучений в мировых религиях, их сходства и различия на примере заповедей различных религий (изученных ранее на уроках) Сформировать у учащихся чувство уважения к взглядам и верованиям людей разных религиозных конфессий. Научить учащихся анализировать и обобщать полученную информацию, правильно и логино строить свое сообщение, высказывать свою точку зрения. Спос...

Обида и прощение в нашей жизни.

Классному руководителю
Конспекты 02.06.2015 Просмотров: 463 Комментариев: 0

Разработка урока рассчитана на детей 3-6 классов. Можно проводить как внеклассное занятие и как классный час. Цели:Показать детям разные точки зрения, что такое обида и почему надо учиться прощать.Точка зрения религии, науки, народной мудрости,психологии.Формировать умение отстаивать свою точку зрения, умение обобщать и анализировать, высказывать свою точку зрения.Воспитывать и прививать любовь и уважение к христианским и общечеловеческим традициям и ценностям. любовь к ближнему.Научить детей...

История и возрождение Храмов Верхнемамонского района

Другое
Презентации 02.06.2015 Просмотров: 483 Комментариев: 0

Модуль программы рассчитан 34 часа и предполагает внеурочные занятия со школьниками один раз в неделю. Программа состоит из 10 самостоятельных разделов, каждый из которых предполагает организацию определенного вида внеурочной деятельности: экскурсии, исследовательская работа, опрос старожил, изучение документальной литературы, сбор фото отчетов, создание презентации, оформление альбома, представление совей работы сверстникам, как итог работы. Основные разделы программы № Название раздела Обще...

История и возрождение Храмов Верхнемамонского района

Другое
Другие методич. материалы 02.06.2015 Просмотров: 173 Комментариев: 0

Модуль программы рассчитан 34 часа и предполагает внеурочные занятия со школьниками один раз в неделю. Программа состоит из 10 самостоятельных разделов, каждый из которых предполагает организацию определенного вида внеурочной деятельности: экскурсии, исследовательская работа, опрос старожил, изучение документальной литературы, создание фото архива, оформление альбома и презентации, как итог работы. Данная программа решает сразу несколько образовательных и воспитательных задач: духовно-нравств...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх