Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Лутфуллин Расуль Минимухаматович

преподаватель специальных дисциплин

Россия ГБПОУ БСХПК с.Аскино Республики Башкортостан

Материалов: 8 Просмотров: 1751 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Профессиональные предметы Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Лутфуллин Расуль Минимухаматович

Современные изменения российского образования определили переход от традиционной системы обучения и воспитания к расширению спектра образовательных услуг, требующий от учителя способности самостоятельно выстраивать и реализовывать собственную концепцию деятельности. Определение учителем образовательной стратегии обеспечивается непрерывным изучением собственного педагогического потенциала, в основе которого лежит самоанализ профессиональной деятельности. Существует различное понимание роли учителя: одни видят в нем простого пре-подавателя конкретного учебного предмета, другие — педагога, воспитателя и настав¬ника молодежи, человека, способствующе¬го становлению личности ученика. Не сек¬рет, что результативность деятельности школы определяется личностью педагога, который должен обладать широкими по¬знаниями в сфере культуры, в области психологии, педагогики и методики обуче¬ния тому или иному учебному предмету. Но главное — учитель сам должен обла¬дать всеми теми качествами, которые он хочет воспитать у учащихся. В этой связи значимыми звеньями содержания педагоги¬ческого профессионализма являются самооценка и самоанализ их практической дея¬тельности. И конечно же прежде чем присту¬пить к педагогическому самосовершенствованию, учитель должен хорошо изучить себя, оце¬нить свои возможности, организовать объективный самоконтроль на каждом этапе деятельности.

  • 8 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх