«Образцовый педагог». Эссе-размышление

Сухомлинский, Макаренко, Корчак … незыблемые примеры бескорыстного служения и любви к детям, это ли не образец и ориентир для нас на все времена? Можно много и долго рассуждать о том, какими личными и профессиональными качествами должен обладать хороший педагог. Иногда, мы слышим фраз «он учитель от Бога», безусловно,в этом что-то есть, врождённый талант, если хотите. Дети, как правило, слушают такого учителя «открыв рот». К нему тянутся, ему доверяют интуитивно, даже если он ошибается и не владеет в совершенстве методикой преподавания и воспитания, а ещё, на него хотят быть похожими. Быть образцом для детей, родителей, да и коллег, на мой взгляд, очень трудно, особенно в наше непростое время, когда престиж учителя, в целом, пошатнулся. Однажды, одна из учениц в выпускном классе поделилась секретом, что хочет пойти «по моим стопам» и стать учителем, мгновенно промелькнула мысль «вот оно, свершилось, ты стала для них примером!». И, действительно, кому не польстит, что ты вырастил преемника в профессии? Однако, это далеко не главное в нашей работе. Пожалуй, главная цель любого педагога сделать так, «чтоб они оставались людьми!», как поётся в известной песне. И если твои ученики выбирают достойный жизненный путь, становятся в будущем хорошими родителями, значит и учитель внёс свою лепту в их воспитание, сумел посеять в их души «разумное, вечное» и он – образец!