Я работаю в детском доме с 1991 года. За годы работы многому научилась, выработала в себе профессиональные навыки, нашла спрос на свои знания и умения.
Я твердо усвоила за эти годы, что мастерство педагога не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами.
И чем дольше работаю, тем больше и больше возникает вопросов, тем больше всего опасаешься допустить ошибки в воспитании подрастающего поколения, а именно детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Ведь на мне лежит тяжелое бремя ответственности не только за жизнь и здоровье вверенных мне детей, но и за их обожженные и преданные людьми души. Но, с вновь появившейся трудностью руки не опускаются: помогают всегда позитивный настрой и ощущение радости от каждого дня, проведенного в детском доме. И все-таки как бы ни была трудна моя профессия, мне в детском доме хорошо: нравится объяснять, учить, видеть заинтересованные глаза ребят, получать радость от общения с детьми и коллегами. Временные неудачи меня не смущают, я стараюсь увидеть дальнейшую перспективу в своей работе.
Я работаю в детском доме с 1991 года. За годы работы многому научилась, выработала в себе профессиональные навыки, нашла спрос на свои знания и умения.
Я твердо усвоила за эти годы, что мастерство...
