Вот уже более 30 лет я вхожу в школьные двери. Вновь звенит звонок, и я спешу на урок, где меня ожидают мои ученики. Сколько выпусков у меня было, сколько лиц и имен осталось в памяти и в сердце... Каждый раз, когда я вхожу в свой класс, ко мне обращаются взоры моих учеников. Их светлые, ясные, чистые глаза, любопытные, верящие, добрые оценивают каждый мой жест, шаг, поступок. Они многого ожидают от меня, и я не имею права солгать им, слукавить, потому что на меня со стендов строго глядят мои УЧИТЕЛЯ – А.С.Пушкин, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский, Б.Л. Пастернак, М.А.Булгаков и др., которые помогли мне состояться как ЛИЧНОСТЬ. «В какой мере работа ума становится трудом души — вот критерий урока литературы», — подчеркивает педагог-новатор Е.Н.Ильин и предлагает учителю формулу личностного подхода: любить + понимать + принимать + сострадать + помогать.
Легко ли это?
Я отвечу: « Да, легко!»
Легко, потому что я преподаю самый важный предмет в школе – ЛИТЕРАТУРУ!
Благодаря этому предмету я стремлюсь помочь подростку поверить в свои силы, разбудить в нем лучшие качества личности, подвести к высотам гуманизма и гражданственности, говоря образным языком, учу «видеть звезды даже в грязных лужах будничной жизни». Моя жизнь тесно связана с профессией, а профессия - с жизнью. Трудно разграничить, где и когда заканчивается работа и начинается отдых от нее. Воспитываю всех: ребят в школе, дочь и сына (хотя они уже взрослые), внука, мужа, детей в общественном транспорте, словом, всюду, где выпадает такая возможность, стараюсь дать советы.
Живу я и работаю в своем родном хуторе, где родилась и выросла – Большой, педагогический стаж – 38 лет, более 30 лет работаю в системе образования в своем родном хуторе. Люблю свой хутор, школу, работу, ребят. Каждый год готовлю обучающихся к сдаче ЕГЭ не только по русскому языку. Радуюсь за результат каждого выпускника, потому что их достижения - огромный труд Учителя. В этом году тоже работаю в 9 классе, позади-пробные экзамены, а впереди-экзамены настоящие. Переживаю за каждого, хотя понимаю, что главнее в жизни состояться как ЛИЧНОСТЬ, потому что я учитель самой гуманной профессии - ЛИТЕРАТУРЫ.
Педагогическое кредо: "Мысль бывает светла только тогда, когда озаряется добрым чувством"( В. Ключевский).
Профессиональные интересы: знать и применять все новое в образовании и воспитании детей.
