В последнее время появились новые технологии под названием «Портфель достижений ученика» «Портфолио ученика- система оценивания достижений требований Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения». Так как Портфолио – относительно новая форма системы оценивания достижений ученика, а для учителя эта проблема не только новая, но и актуальна. Актуальность данной проблемы в современных условиях позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, коммуникативной, социальной и других сферах.