Я - учитель физкультуры с 8 –ми утра и до семи вечера, параллельно -классный руководитель 5 «б» класса. Работаю в обычной школе, такой, которая находится между домами, во дворах, в форме буквы «Н». Хотя: «Не разговаривайте с ним, он в социальном магазине одевается!» - однажды услышала от своих учеников. Подхожу утром к школе. До начала занятий еще около 40 минут, но уже слышу первые «здрассьте» от ранних «пташек». Если «Дети – это цветы жизни», то класс из 25 человек, однозначно, букет!Иногда попадаются такие «букеты», что диву даешься. А бывает, что один экземпляр диковинного растения портит весь букет. В учительской здороваюсь с коллегами. Так, кто у меня сегодня: пять шестых классов, четыре седьмых. «Опять кто-нибудь без формы придет, а у нескольких девочек обязательно критические дни начнутся». В день я провожу 11 уроков физкультуры. Если утром захожу в школу бодренько, по морозцу и рысцой пробегу, то каждый вечер появляется неотвязное желание – чтобы автобус, на котором мне ехать домой, останавливался у крыльца школы. Открываю дверь в спортзал: чем же сегодня меня день порадует? Захожу и нарушаю равновесие тишины, прохлады и спокойствия, устоявшееся за ночь. Иду в свою тренерскую – мой кабинет, где ждет меня спортивный костюм, хранится учебно-методическая литература и гордость школы – кубки, грамоты, медали, дипломы. Переодеваюсь и иду в кладовку. Надо приготовить инвентарь к уроку, тема - футбол. Достаю футбольные мячи, конусы. По хлопанью двери и возникшему гаму понимаю, что пришел 7а, сейчас разойдутся по раздевалкам. А у меня есть еще пара минут собраться с мыслями, вдохнуть воздух полной грудью, пожелать себе удачного дня.

Я - учитель физкультуры с 8 –ми утра и до семи вечера, параллельно -классный руководитель 5 «б» класса. Работаю в обычной школе, такой, которая находится между домами, во дворах, в форме буквы «Н»....