Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Малькова Ольга Николаевна

учитель-логопед

Россия МБДОУ "Детский сад № 34 "Теремок"

Материалов: 8

Просмотров: 2870

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Малькова Ольга Николаевна

Образование высшее, окончила МГПИ имени М.Е.Евсевьева. Высшая квалификационная категория. Стаж работы в должности учителя-логопеда 25 лет. Работаю с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи. Активно применяю инновационные и здоровьесберегающие технологии, использую ИКТ, которые позволяют оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей и значительно повысить эффективность логопедического воздействия. Профессиональный уровень повышаю посредством самообразования, участия в городском методическом объединении учителей-логопедов, методических семинарах, конференциях, педагогических советах детского сада, творческих и профессиональных конкурсах. Постоянно изучаю новинки литературы, передовой логопедический опыт (печатные издания, электронные ресурсы) и его внедрение в практику работы учителя-логопеда . Пополняю методическую копилку инновационными средствами, приёмами и формами для оптимальной организации коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

  • 8 материалов
Региональный компонент в коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО

Логопедия
Статьи 30.04.2016 Просмотров: 410 Комментариев: 0

Актуальность и значимость регионального компонента в дошкольном образовании несомненна. Любовь к Родине начинается с родного края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Включение национально-регионального компонента в коррекционно-образовательный процесс учителя-логопеда позволяет решать задачи: развитие высших психических функций,стимулирование речевой активности детей, развитие коммуникативных навыков, совершенствование лексико-грамматического строя, её семантической сто...

Использование рисования в работе учителя-логопеда в рамках интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО

Логопедия
Другие методич. материалы 30.12.2015 Просмотров: 498 Комментариев: 0

На современном этапе развития дошкольного образования в связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта одной из актуальных задач становится поиск вариативных способов организации образовательной деятельности. Построение коррекционно-образовательного процесса предполагает интеграцию образовательных областей. Рисование, как один из видов изобразительной деятельности, заключает в себе большие возможности.Рисование оказывает стимулирующее влияние на обогащение и расшир...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх