Я мать 5-х детей, все дети закончили школу. Имею два высших образования: 1. 1983 - КазГУ им. С.М.Кирова физический факультет; 2. 2002 - ЖениПИ по специальности русский язык и литература в национальной школе. С 2002 года работаю по этой специальности. В 2013 году прошла 3-х месячные курсы повышения квалификации по Уровневой Программе Кембриджского университета. Данная Программа дала мне возможность работать так, как мне хотелось все эти годы, но противоречило некоторым правилам преподавания. Для меня всегда было важно, чтоб наши дети видели в обучении потребность, жизненную необходимость. Я всегда свой урок начинаю с проблемной ситуации, в которой бы ребята увидели задачу, и весь урок с удовольствием (а не из под палки) работали над его решением. Т.е. стараюсь ребят подвести к изучению темы через кумулятивную и исследовательскую беседу. Ко всем правилам в учебнике дети приходят сами, а не наоборот. Такой метод их окрыляет, повышает их самооценку, прививает интерес к языку.
В моей практике помогает моя первая специальность. Кроме того, бывают моменты, когда я могу помочь ребятам в решении задач по математике или физике.
Исследовательская деятельность - мое хобби. Приобщаю к этому и ребят.
Огромное спасибо команде Инфоурок за предоставленную возможность в профессиональном саморазвитии. Своими же соображениями по методике преподавания, а так же с опытом своей работы делюсь через свой учительский сайт, который я смогла открыть благодараясайту Инфоурок.
