Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
21 час назад

Марченко Татьяна Анатольевна

учитель

Россия МБОУ ЦО "Альянс" п.Харик

Материалов: 5 Просмотров: 6766 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Марченко Татьяна Анатольевна

Немного о себе: Работаю учителем математики в МБОУ ЦО "Альянс" п.Харик Куйтункого района Иркутской области. Образование - высшее, 1 кв. категория. Несколько правил на каждый день, которые помогут учителю: - Я не источник знаний на уроке – я организатор урока и помощник ребят; - Ребёнок должен знать -зачем ему это?Т.е. цели занятия обязательно формулируем на уроке вместе с ребятами и эти цели находятся в сфере интересов ребёнка; - Никаких монологов на уроке! Только диалог, живой, в котором участвуют все. - На каждом уроке – работа в группах: парах, четвёрках, больших группах. Учимся общаться, спорить, отстаивать своё мнение, просить помощи или предлагать её. - Самое главное – мой эмоциональный настрой. Я умею управлять своими эмоциями и учу этому детей. - Если после моего урока у ребёнка не осталось никаких вопросов, ему не о чем поговорить с товарищами или со мной, ничего не хочется рассказать тем, кто не был с ним на уроке – значит, даже если урок и был хорош с моей точки зрения, то у ребёнка он не оставил следа.

  • 5 материалов
Урок по русскому языку

Начальные классы
Конспекты 05.04.2014 Просмотров: 889 Комментариев: 0

Педагогические цели: Способствовать развитию умения писать буквы, обозначающие безударные гласные звуки в корне слов, ознакомлению с правописанием словарного слова малина; создать условия для запоминания правописания непроверяемых слов.  Способствовать воспитанию коммуникативных качеств посредством групповой, парной форм работы. Использование следующих методов обучения на различных этапах урока: Словесный, практический, частично-поисковый. Упражнения: на отработку алгоритма действия, упражнен...

Урок по русскому языку для 3 класса «Предложный падеж имён существительных.»

Начальные классы
Конспекты 05.04.2014 Просмотров: 1696 Комментариев: 0

Цель урока : формирование представлений о предложном падеже через выяснение особенностей данного падежа (вопросы, предлоги, роль в предложении); Задачи урока:· способствовать развитию связной речи учащихся, логического мышления, обогащение словаря;· развивать умение решать проблему, делать выводы, анализировать, сравнивать.· воспитание коммуникативных качеств;· создание комфортного микроклимата, ситуации успеха.  Оборудование урока: портрет М. В. Ломоносова, таблица с признаками падежей падеж...

Внеклассное мероприятие о пожарной безопасности по пожарной безопасности для 4 класса. «Огонь наш друг и враг»

Начальные классы
Конспекты 05.04.2014 Просмотров: 892 Комментариев: 0

 Огонь может превратиться в беспощадного врага, если с ним обращаться небрежно. Пожар может возникнуть всюду, где огонь найдет хотя бы маленькую лазейку. Это может быть и не выключенный вовремя утюг, непогашенная спичка, непотушенный костер, неисправная электропроводка. Статистика показывает, что обычно от 15 до 20% общего количества пожаров происходит от шалости детей с огнем или нагревательными приборами. Ежегодно в мире происходит около 5 миллионов пожаров. Каждый третий погибший в огне че...

Урок по географии для 6 класса «Атмосфера. Состав и строение.»

География
Конспекты 05.04.2014 Просмотров: 395 Комментариев: 0

Урок изучения нового материала. Цель урока: сформировать представление  о   составе  атмосферы,  отличительных  особенностей  ее  слоев.  Организовать  деятельность  учащихся  по  восприятию  и  осмыслению  понятий  :  атмосфера ,  тропосфера, стратосфера,  озоновый  слой,  экологическое  равновесие.развивать  навыки  работы с  текстом  ,  таблицей,   иллюстрациями,  диаграммой,  расширять  кругозор  и  умение  владеть  речью.На уроке рассмотрим, что такое атмосфера, значение атмосферы для че...

Урок по биологии для 7 класса «Развитие животных с превращением и без превращения»

Биология
Конспекты 05.04.2014 Просмотров: 2894 Комментариев: 0

Урок изучения  нового материала и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности.Урок направлен на нахождения ответа на вопросы: для чего нужно изучать развитие организмов? Где можно применять эти знания?На уроке мы узнаем, что изучая особенности развития разных групп животных можно управлять их развитием, использовать эти знания для борьбы с вредителями, что изучение личинок и взрослых особей позволяет ученым узнать многие тайны природы и лучше разобраться в эволюции разных видо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх