Инфоурок Сайты учителей Мариненко Анжелика Викторовна
Был(-а) онлайн: 2024-04-25 11:21
37.003

Мариненко Анжелика Викторовна

  • учитель начальных классов
  • МБОУ "Гелдаганская СОШ №1 имени Героя России Даудова Магомеда Хожахмедовича" Курчалоевского муниципального района
  • Россия
  • 21.01.1995

Категории по интересам:

Школа - является самой удивительной страной, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего – то нового, интересного. И мне замечательно жить в ней! Приходя ежедневно в кла...
Статьи пользователя

Отсутствие мотивации к обучению - 10 ошибок родителей

Половина людей сдаются на пути к своей цели, потому что им никто не сказал: «Я верю в тебя, у тебя все получится!»Многие родители, у которых есть дети школьного и дошкольного возраста, сталкиваются с проблемой отсутствия мотивации к учебе у ребенка. Как же сформировать у школьника желание учиться? Как сделать так, чтобы у него не пропадал внутренний стимул познавать новое, вне зависимости от того, сколько усилий надо будет для этого приложить? Как сформировать мотивацию к обучению у школьника, который считает, что учиться в школе скучно? В этой статье мы постараемся разобраться, что такое м...

Полезные советы школьникам и их родителям

Существует множество деталей, помогающих детям в обучении. Многим школьникам важна поддержка родителей, которым, возможно, пригодятся полезные советы на каждый день, легко применимые в жизни.

Традиционно на линейках по случаю первого сентября из уст учителей и родителей звучат полезные, но торжественные наставления старшеклассникам и младшим школьникам. Праздник заканчивается, начинается учебный год.

Чтобы облегчить детям жизнь мы подготовили несколько памяток, касающихся учебы в школе и дома:

1. Оценки — субъективный измеритель уровня знаний. Им нельзя отдавать первен...

Как справиться с агрессивным поведением младшего школьника

Как бороться с агрессивностью? Как пробудить в ребенке желание проявлять доброе отношение к окружающим? Вот несколько правил поведения учителя с агрессивным ребенком младшего школьного возраста..

Правила поведения педагога с учащимся с агрессивным поведением.

Правило 1. Игнорировать незначительную агрессию. В тех случаях, когда агрессия детей не опасна и объяснима, можно использовать следующие позитивные стратегии:

1)простое игнорирование реакций ребенка (игнорирование является мощным способом гашения нежелательного поведения);

...