Работаю преподавателем математики в техникуме более 20 лет, поэтому считаю, что математика в получении любой профессии являться важным предметом. На уроках математике я стараюсь показать практическое применение математики по каждой теме. Обучающиеся реализуют данный материал на практике. Умение применять полученные теоретические знания на практике может служить критерием оценки уровня культурного развития человека. Поэтому одним из традиционных направлений в преподавании математики является освещение вопросов прикладной направленности. В настоящее время возрастает роль математических знаний и для работников сельского хозяйства. Это вызвано в первую очередь введением профильного обучения на старшей ступени и необходимостью организации предпрофильной подготовки в основной школе. Курсы по выбору должны способствовать не только расширению знаний учащихся, но, прежде всего, они должны служить хорошей демонстрацией практического приложения полученных знаний на практике.
Развитие познавательного интереса обучающихся к урокам математики через задачи с использованием регионального компонента. Проблема : ограниченное представления о памятниках природы Ширинского района; отсутствие чувства гордости за Малую Родину ; ухудшение окружающей среды, природного баланса. История нашего Отечества неразрывно связана с историей наших Малых родин . У каждого она своя, но вместе мы единое целое, поэтому на своем уроке я постаралась сложить хвалебную песню о своем районе. На ...
В местах где мы живем природа родного района разнообразна, богата земля Ширинская. Настоящая жемчужина Хакасии. Это благодатный район живописных гор, бурлящих рек, золотых степей с голубыми глазами пресных и лечебных озер. На уроках математики ребята с удовольствием ищут пути решения математических задач с привлечением природных особенностей родного района. Учителю математики особенно трудно найти разумный компромисс между математическим содержанием урока и уникальностью своей малой родины ....
