Моя педагогическая философия
Мы живем в огромном, многогранном и удивительном мире. Он настолько огромен, что понять и изучить его невозможно. И бывает очень трудно найти в этом мире себя. Поэтому мне кажется, для того чтобы достойно жить в нем, необходимо организовать свой мир, пусть маленький, но наполненный творчеством, любовью, интересными делами и, конечно, людьми – теми, кто дорог и без кого жизнь потеряет свои краски. Только в этом случае человек не будет чувствовать себя одиноким, только в этом случае он сможет сказать о себе: «Я счастлив!»
Я могу с уверенностью сказать, что считаю себя счастливым человеком. Я смогла создать свой мир, который помогает мне жить, преодолевать трудности и радоваться самым простым вещам.
На чем же держится мой мир? Чем он наполнен?
В древности люди считали, что мир держат три огромных слона. Или кита. «Три кита», которые держат мой мир – «безопасность», «здоровье» и «творчество».
Я преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, поэтому как никто другой понимаю, что безопасность – это первооснова жизни. Причем не только ребенка, но и взрослого. А ребенка в особенности. К сожалению, сегодня мы все чаще сталкиваемся с неутешительными фактами: родителям совершенно некогда, а может, не хочется, возможно, им просто не приходит это в голову, одним словом, родители не заботятся о том, чтобы научить своих детей правилам безопасного поведения. Речь идет не только и не столько о случаях экстремальных, например, стихийных бедствиях или случаях автономного существования в природе. Все чаще небезопасным становится дом ребенка. Особое беспокойство вызывают вездесущие «гаджеты». Виртуальный мир охватывает практические все сферы человеческой жизни: от банального, бытового, общения и покупок в интернет -магазинах до весьма серьезных вещей, как например, разного рода государственные услуги. Взрослому человеку зачастую крайне сложно «отделить зерна от плевел», и несмотря на все предупреждения, все чаще взрослый человек становится жертвой мошенничества. Так что же говорить о ребенке! Да, современные дети с пеленок знакомы с компьютером (читай: планшетом, айфоном и т.п.). и порой нам, взрослым, кажется, что дети все умеют, пользуются тем же «навороченным» телефоном лучше нас. Но на самом деле это иллюзия, их знания чаще всего ограничиваются умением закачать очередную «игрушку» или поставить «лайки» в соцсетях. Дети не знают о широчайших возможностях использования интернета, но главное, они ничего не знают об интернет-безопасности. Опасности, которые таит в себе всемирная паутина, возможно, гораздо более масштабнее и серьезнее, чем те, о которых мы говорили лет 20-30 назад. Хотя бы потому, что мы не сразу можем рассмотреть их «невооруженным взглядом». И кто же как ни школа может и должна научить ребенка безопасному поведению и в этой сфере. Именно поэтому с радостью встретила новость о том, что теперь соответствующий раздел станет составной частью программы по ОБЖ и будет включен в учебники. Надеюсь, тогда ребята будут чаще думать, прежде чем кликнуть по очередной привлекающей внимание картинке. А может быть, сегодняшний школьник, став взрослым, вспомнит эти уроки и подумает, прежде чем занять своего будущего ребенка очередным гаджетом (чтоб не мешал, пока родители заняты очень важными делами), насколько это безопасно, полезно для него. Ведь зерна, которые сеет учитель, прорастают не сразу…
Здоровье – это безусловная ценность, которую вряд ли кто-то поставит под сомнение. Уже несколько лет веду уроки физической культуры в начальной школе и пытаюсь ребятам показать и доказать, какую важную роль играет здоровье в жизни людей. Взрослея, человек понимает истинную ценность здоровья, а для начинающего жить маленького человека пока еще не все понятно. Здесь важен и личный пример, и интересные познавательные мероприятия, спортивные соревнования, туристические походы и многое другое. Моё здоровье – залог успешной работы, интересных уроков. Здоровье моих близких – залог моего спокойствия, счастливой жизни всей моей семьи. Здоровье моих учеников – залог их успеха. А их успехи – мои успехи. Так, без этого «кита» жизнь будет по меньшей мере неполноценной.
Ну и наконец, творчество. Это то, что помогает жить, окрыляет, дарит надежды, радует и вдохновляет. Люблю петь для себя, люблю радовать тех, кто не равнодушен к хорошей, проникающей в самые сокровенные уголки души песне. Я смогла передать это желание творить своим детям, хотя они нашли выход своему вдохновению в иной сфере. Я работаю в коллективе, где царит атмосфера творчества, а сотрудничество талантливых педагогов не может не дать ярких, серьезных результатов. Я стараюсь «заразить» творчеством своих учеников. Работая старшей вожатой, готовлю с ними самые разные мероприятия, помогаю подготовить концертные номера, воспитываю в них чувство прекрасного. Все мои ученики – талантливые ребята, каждый из них – особенный, и важно каждому из них дать возможность найти себя, определить свои правила жизни, понять, а какие «три кита» будут основой их самостоятельной жизни.
Таков мой мир. В нем есть всё: семья, любимая работа, интересное увлечение. «Радоваться жизни – самое правильное решение, которое надо принимать несколько раз в день» - таков мой жизненный принцип, моё педагогическое кредо, я стараюсь следовать ему всегда, стараюсь и моим ученикам передать умение радоваться жизни несмотря ни на что и, порой, вопреки всему.
