Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Маршева Татьяна Константиновна

учитель

Россия МБОУ СОШ №172

Материалов: 8 Просмотров: 1639 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Маршева Татьяна Константиновна

Работаю в школе уже давно. Сейчас занимаю должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе, а также даю уроки русского языка и литературы. В работе использую различные методы обучения. Очень люблю метод проектов.Учитель - это тонкая работа Он - скульптор, он - художник, он - творец Не должен ошибаться ни на йоту, Ведь человек - труда его венец. Любить работу в наше время сложно И труд подобный увлечёт немногих, Но отказаться просто невозможно От выбранной судьбою нам дороги. А у работы нашей, без сомненья Поверьте, не изменится названье. И это - главное, пожалуй, увлеченье, Всё потому, что наше в нём призванье.

  • 8 материалов
Воспитание социализированной личности через формирование коммуникативных качеств на уроках литературы

Русский язык и литература
Презентации 17.05.2015 Просмотров: 132 Комментариев: 0

Тип урока: комбинированный Методы и приёмы: Метод чтения,анализа,комментирования,литературного произведения внетекстовымиматериалами,метод творческого чтения,эвристический метод; приём постижения авторской позиции в тексте(прототипы),приёмы,активизирующие ученика как читателя(устное словесное рисование,инсценирование.включение смежных искусств).План урока: 1.Организационный момент(2мин.) 2.Постановка целей урока для учащихся(2мин.) 3.Переход к изучению нового материала(1мин) 4.Защита иллюстра...

Развитие коммуникативных качеств на уроке литературы через проектную деятельность

Русский язык и литература
Конспекты 17.05.2015 Просмотров: 163 Комментариев: 0

1. Цели: а)образовательная познакомить учащихся с термином характеристика литературного героя ,научить давать характеристику литературного героя на примере барыни или Герасима, продолжать учить правильной, грамотной работе с текстом, анализировать изобразительные средства, использованные автором в тексте; б)развивающая развивать умения и навыки учащихся работы с текстом, навык анализа характера и поступков героя с помощью различных видов творческой деятельности (рисунки, инсценирование, мини...

СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Русский язык и литература
Презентации 29.01.2015 Просмотров: 141 Комментариев: 0

В течение нескольких лет в школе проводится инновационная деятельность на региональном уровне. Школа сотрудничает с ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования по теме Проектирование основной образовательной программы образовательного учреждения для ступеней основного общего образования и полного ( среднего) общего образования . В этом учебном году руководством школы подана заявка на открытие федеральной экспериментальной площадки при ФГАУ ФИРО г. Москвы Воспитание социализированной...

Внеклассное мероприятие, посвященное творчеству А. С. Пушкина

Русский язык и литература
Презентации 29.01.2015 Просмотров: 366 Комментариев: 0

Там, под заветными скалами, Теперь она сидит печальна и одна Одна Никто пред ней не плачет, не тоскует, Никто ее колен в забвенье не целует; Одна ничьим устам она не предает Ни плеч, ни влажных уст, ни персей белоснежных Никто ее любви небесной не достоин, Не правда ль: ты одна ты плачешь я спокоен, Но если А. С. Пушкин Пускай, увенчанный любовью красоты В заветном золоте хранит ее черты, И письма тайные, награда долгой муки, Но в тихие часы томительной разлуки Никто, ничто не радует моих оч...

Контрольная работа по русскому языку в 8-о м классе по теме «Морфемика. Словообразование»

Русский язык и литература
Тесты 21.01.2015 Просмотров: 376 Комментариев: 0

1 1.Этимология-это наука: 1) о частях речи 2) о происхождении слов 3) о классификации звуков 4) о нормах произношения слов. 2.В слове задачник этимологическим корнем является: 1) задач 2)дача 3)задача 4)да. 3.Найдите слово, в котором неправильно указано ударение: 1)договор 2)холеные 3)ходатайство 4)обеспечение 4.Найдите лишнее слово: 1)водяной 2)водить 3)водник 4)подводник 5.Укажите слово, образованное неморфологическим способом: 1)глазник 2)сталевар 3)приморский 4)булочная 6.Укажите слово, ...

Проектно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Для современного общества умение учащихся самостоятельно добывать знания и совершенствовать их гораздо важнее прочности приобретенных знаний, Поэтому я использую технологии, отвечающие требованиям настоящего времени. К таким технологиям я отношу проектную технологию ( метод проектов) как наиболее эффективных, гибких и универсальных методов обучения. Его суть- стимулирование интересов учащихся к определенным проблемам. Это комплексный метод обучения, позволяющий строить учебный процесс, исходя...

Главные и второстепенные члены предложения (урок -исследование)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Любому учителю известно, как трудно научить чему-либо учеников, когда они не проявляют никакого интереса к содержанию урока, когда поглядывают на часы, когда в глазах застыли равнодушие и скука. Как избежать этого засилья безразличия? Как пробудить у школьников познавательный интерес? Урок-исследование успешно решает эту задачу. Как многие молодые учителя русского языка, впервые переступая школьный порог в качестве учителя, я верила в то, что мои ученики полюбят мой предмет и, благодаря моим ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх