Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 часов назад

Мартынова Ирина Николаевна

преподаватель

Россия ГБПОУ КК "Армавирский индустриально-строительный техникум"

Материалов: 15

Просмотров: 7211

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Мартынова Ирина Николаевна

Педагогический стаж 24 года, преподаватель высшей квалификационной категории. Работаю в системе профессионального образования в течение 4 лет. Люблю заниматься исследовательской деятельностью. Участвую в педагогических чтениях, конференциях, олимпиадах. Мои воспитанники являются победителями и призерами Международных, Всероссийский и Региональных олимпиад и конкурсов.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 15 материалов
Методическая разработка урока литературы с элементами интеграции «Народные традиции и обычаи в мире литературы и музыки»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Тема урока: Народные традиции и обычаи в мире литературы и музыки . Цели урока: 1.Создание целостного представления о народных и религиозных праздниках 2. Развитие творческих способностей учащихся. 3. Формирование навыков анализа произведения, выразительного чтения отдельных фрагментов текса произведения. 4. Воспитание чувства уважения к культуре и истории русского народа у учащихся. Оборудование: портеры Н.В.Гоголя, А.С.Пушкина, П.И. Чайковского, пластинка П.И.Чайковского Времена года . Офор...

Урок- презентация «Правописание приставок -ПРЕ, -ПРИ-»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 11.05.2014 Просмотров: 1643 Комментариев: 0

Тема урока: «Правописание приставок  ПРЕ- и ПРИ-     I этап. Актуализация знаний   1. Организационный момент. 2. Лексическая разминка.          Сегодня в качестве эпиграфа к уроку я взяла слова выдающегося русского писателя Николая Михайловича Карамзина.          2. Записи в тетрадях: число и тема.   Слово делится на части,  Ах! Какое это счастье.  Может каждый грамотей Делать слово из частей.   4. Так с чего же мы начнем наш урок? Правильно. Давайте убедимся в том, что слово действительно де...

Учебно-методическое пособие «Русский язык в таблицах»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 28.04.2014 Просмотров: 662 Комментариев: 0

Тест Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква И 1)      уд…вление, обв…нение 2)      в…сна, л…нивый 3)      в…дёрко, ж…лище 4)      в…ршина, уб…жать Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква О 1)      выр…стить, распол…жить 2)      прик…снуться, р…сток 3)      пол…гаться, выр…сли 4)      р…стительность, изл…жжение Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ё 1)      деш…вый, крыж…вник 2)      капюш…н, ш…фер 3)      ш…рох, обж…ра 4)      ч…...

Методическая разработка урока-презентации по русскому языку «Основные принципы русской орфографии, синтаксиса и пунктуации»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 21.04.2014 Просмотров: 1700 Комментариев: 0

Урок. Тема: ”Основные принципы русской орфографии, синтаксиса и пунктуaции’’.   Тип урока: повторительно-обобщающий 1. Раздаточный материал: тексты для классной и домашней работы, тесты 2. Презентация к уроку по теме. 3. Компьютер и мультимедийный проектор,  экран. Предварительная подготовка: учащиеся повторили основные правила орфографии и пунктуации.   План урока.  1.     Лексическая разминка. 2.     Актуализация знаний по изученной теме: «Основные принципы русской орфографии, синтаксиса и ...

Урок-презентация русского языка « Слово и его строение».

Русский язык и литература
Презентации 20.04.2014 Просмотров: 1077 Комментариев: 0

Тема урока: «Слово и его строение» Цели урока: 1.Обощение и повторение знаний и умений по теме; 2. Расширение понятия о родственных словах; 3. Осознание важности представления о слове, роли состава слова в выборе орфограмм; 4.Развивать индивидуальные творческие возможности учащихся.   Оборудование:  портреты: Л.В.Успенского,  М.Горького,                                                               М.Тонка (Е.И. Скурко). Оформление доски: Эпиграфы к уроку:     Карточки с морфемами:  Приставки...

Методическая разработка урока литературы «Народные традиции и обычаи в мире литературы и музыки».

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 20.04.2014 Просмотров: 498 Комментариев: 0

Тема урока: «Народные традиции и обычаи в мире литературы и музыки».   Цели урока: 1.Создание целостного представления о народных и религиозных праздниках 2. Развитие творческих способностей учащихся. 3. Формирование навыков анализа произведения, выразительного чтения отдельных фрагментов текса произведения. 4. Воспитание чувства уважения к культуре и истории русского народа у учащихся.   Оборудование:  портеры Н.В.Гоголя, А.С.Пушкина, П.И. Чайковского, пластинка П.И.Чайковского «Времена года...

Рисунок как средство формирования коммуникативных умений

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 01.04.2014 Просмотров: 495 Комментариев: 0

Характерной чертой современной процесса обучения является усиливающий        процесс гуманизаци             образования, ориентированного на личность обучающегося, которая формируется в ходе деятельности и общения. Одна из причин этому - низкий уровень владения учащимися коммуникативными умениями. Эта проблема является предметом изучения многих педагогов страны.Одним из эффективных средств формирования коммуникативных умений является собственный рисунок учащегося.С помощью рисунка учащемуся л...

Приемы развития речетворчества учащихся на уроках русского языка и литературы

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 21.03.2014 Просмотров: 628 Комментариев: 0

" Приемы развития речетворчества учащихся на уроках русского языка и литературы. Введение. Коммуникативная культура - одна из характеристик современной личности. Коммуникативная культура-это основа общей культуры личности, базовый компонент её" Модель языковой личности в аспекте коммуникативной культуры. Термины «коммуникативная культура», «языковая личность», «речевая компетенция» необходимые, жизненно востребованные. Речь учителя выступает как организующее начало в учебном процессе,


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх