В системе образования работаю 24 года. Учитель начальных классов, педагог-психолог.
Свою педагогическую деятельность строю в соответствии с требованиями Федерального стандарта общего образования который нацеливает на формирование ключевых компетентностей - готовности учащихся использовать усвоенные знания и умения для решения практических задач в реальной жизни.
Актуальными задачами современной школы являются раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире, поэтому целью моей педагогической деятельности является обеспечение условий для формирования и развития личности каждого обучающегося с учётом его индивидуальных способностей и возможностей.
Для более эффективного решения педагогической задачи считаю необходимым использование конкретных форм реализации инновационных подходов:
личностно-ориентированное обучение;
компетентностей подход;
создание благоприятных условий для креативности школьников и способность к самоопределению;
формирование системы ценностей, применение здоровьесберегающих технологий.
В качестве наставника, вдохновителя стремлюсь принять индивидуальность ученика, увлечь интересными целями, перспективами, помочь научиться самостоятельно выдвигать собственные идеи, аргументировать свои выводы и выслушивать других, совместно решать возникающие проблемы, формировать стремление к коллективным отношениям и социально-полезной деятельности. Достичь этого, можно только развивая коллективное сотрудничество и сотворчество учителей, родителей и школьников.
