Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Масимова Гульбахрам Асимовна

учитель начальных классов

Казахстан сш.им.Билал Назым

Материалов: 5 Просмотров: 841 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Масимова Гульбахрам Асимовна

Я Масимова Гульбахрам Асимовна родилась в тысячи девять сот шесть десять восьмом году в городе Жаркент. Училась в средней школе имени С М Кироваё (Х Хамраев). В 1986 году поступила в Панфиловское педагогическое училище, окончила в 1989 году. В 1989 году устроилась на работу в среднюю школу ЛКСМ в городе Жаркент. В 1993 году устроилась на работу в среднюю школу имени Билала Назыма учителем начальных классов.

  • 5 материалов
Урок по ана тили на тему "Һелигәр тошқан"

Начальные классы
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 156 Комментариев: 0

1-синип ана тили китави.ИӘ ЖОО-да қолдану мәселері А. Әлімов 2013ж Алматы. А. Һезимов Қоңғурақ И. Жаһанова Тиришип үгинимән Йеңи мавзуни чүшәндүрүш. Тез оқуш, саватлиқ, чирайлиқ йезишни риважландуруш. Тил байлиғини ашуруш, саватлиқ вә чирайлиқ йезиш қабилийитини ашуруш. Достлуққа, инақлиққа тәрбийләш. Өз алдиға тапшурмиларни орунлашни , сөһбәт қурушни, өзини-өзи рәтләйду, бир-бирини тиңшашни үгиниду. Коллективниң ишиға арилишиду, диалог қуруш, алған билимини күндилик һаятта қоллинишни риважл...

Урок по тәсвирий сәнъәт на тему "Қазақ хәлқиниң миллий декаративлиқ әмәлий сәнъити"

Начальные классы
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 154 Комментариев: 0

Қазақ хәлқиниң миллий декаративлиқ әмәлий сәнъити. 1-синип тәсвирий сәнъәт китави ИӘ ЖОО-да қолдану мәселелері А.Әлімов Тәсвирий сәнъәттә қоллинидиған бояқлар түрлири билән декоративлиқ сәнъәт деген немә екәнлиги тоғрилиқ , әмәлий сәнъәт дегәнни чүшәнчә бериш Оқуғучиниң өз алдиға ишләшни үгитиш. Һәр түрлүк нәрсиләрни ясаш қабилийитини ашуруш. Өзини-өзи рәтләйду. Мавзу бойичә тапшурмиларни орунлашни үгиниду. Алған билимини күндилик һаятта қоллинишни риважландуруш. Өз алдиға ишләшкә, диалоглуқ...

Урок по ана тили на тему "О Ө тавушлириниң йезилиши"

Начальные классы
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 161 Комментариев: 0

О Ө тавушлириниң йезилиши. 1-синип ана тили китави. Тиришип үгинимән И. Жаһанова. Алмута 2011ж. А. Һезимов Қоңғурақ Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері . А.Әлімов Алматы-2013 Йеңи мавзуни чүшәндүрүш. Саватлиқ вә чирайлиқ йезишқа үгитиш. Тил байлиғини ашуруш. О, Ө тавушлири билән кәлгән сөзләрниң йезилиши тоғрилиқ чүшәнчә бериш. О, Ө тавушлири билән сөзләр ойлаш арқилиқ тил байлиғини риважландуруш. Саватлиқ вә чирайлиқ йезишни риважландуруш. Өзини өзи рәтләйду. Мавзу бойичә бер...

Урок по дуниятонуш на тему "Шәһәр. Шәһәр вә йезидики улақ түрлири"

Начальные классы
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 174 Комментариев: 0

Шәһәр. Шәһәрдики, йезидики улақ түрлири. 1-синип дуниятонуш китави. ИӘ ЖОО-да қолдану мәселелері А.Әлімов Йеңи мавзуни чүшәндүрүш. Шәһәр билән йеза арисидики пәриқни чүшәндүрүш. Оқуғучиниң өз алдиға ишләш қабилийитини ашуруш. Тил байлиғини риважландуруш. Өзини-өзи рәтләйду. Мавзу бойичә тапшурмиларни орунлашни үгиниду. Алған билимини күндилик һаятта қоллинишни риважландуруш Дехан әмгигини ғәмхорлуқ қилишқа, әмгәк етишкә тәрбийләш. Өз алдиға ишләшкә, диалогуқ сөһбәт қуруш, бир-бирини тиңшашни...

Конспект урока по ана тили на тему "Китап"

Начальные классы
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 196 Комментариев: 0

Китап 1-синип ана тили китави. ИО ЖОО-да қолдану мәселері А. Әлімов Алматы Тиришип үгинимән И. Жаһанова.2011ж. Қоңғурақ А. Һезимов Китап тоғрисида чүшәнчә бериш вә өтүлгән мавзуларни пухтилаш вә йәкүнләш.. Оқуғучилариң өз алдиға ишләш қабилийитини ашуруш. Саватлиқ вә чирайлиқ йезишқа үгитиш. Тил байлиғини риважландуруш. Өзини -өзи рәтләйду. Мавзу бойичә тапшурмиларни орунлашни үгиниду. Китапниң ясилиш йоллирини вә китапни дурус тутушни, қәдирләшкә тәрбийләш. Өз алдиға ишләшни, диалог, сөһбәт...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх