Основная должность в школе - социальный педагог. Успех ребенка в школе, воспитание социально активной личности, умеющей принимать самостоятельные решения - залог успеха человека в жизни.
Моё профессиональное кредо: Не навреди!!!
Понять лучшее в человеке – в этом смысл и радость моей работы.
Цель моей деятельности – социальная адаптация личности ребенка в обществе.
Задачи:
1. Формирование у учащихся адекватного представления о здоровом образе жизни, профилактика утомляемости школьников в процессе учебного труда.
2. Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков.
3. Формирование у старшеклассников мотивации и познавательных интересов к продолжению образования.
4. Профилактика правонарушений среди подростков.
5. Организация целевого досуга учащихся.
6. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, детей состоящих на внутришкольном учете и других видах учёта.
7. Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.
Для реализации поставленных задач предполагается выполнение следующих функций в работе социального педагога:
Профилактическая функция.
- Изучение условий развития ребенка в семье, в школе, определение уровня его личностного развития, психологического и физического состояния, социального статуса семьи.
- Правовое, психологическое, педагогическое просвещение родителей, педагогов, учащихся.
- Учебные и практические занятия, ролевые игры, тренинги.
Защитно-охранная функция.
- Создание банка данных семей о проблемах и конфликтных ситуациях.
- Подготовка документации для педагогических консилиумов, для представления интересов детей в государственных и правоохранительных учреждениях.
- Индивидуальные беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение контакта детей с родителями и учителями в случае возникновения конфликта.
Организационная функция.
- Организация групповых тематических консультаций с приглашением юристов, психологов, врачей, инспекторов КДН.
- Обеспечение индивидуальных консультаций с родителями, педагогами и учащимися.
- Контакт с органами местной власти и муниципальными службами по социальной защите семьи и детства, с правоохранительными органами, с общественными организациями.
- Организация школьных мероприятий (бесплатное питание).
- Организация досуга и отдыха через связь с детскими объединениями и учреждениями дополнительного образования.
В своей работе я руководствуюсь: Конвенцией ООН о правах ребёнка, ФЗ РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ», Гражданским кодексом РФ, Кодексом об административных правонарушениях РФ, Семейным кодексом РФ, ФЗ РФ № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Законом Ярославской области № 50–з «О гарантиях прав ребёнка в Ярославской области», Стратегией развития воспитания в РФ на период до 2025 года.
