Модульная технология на уроках математики.
Наиболее глубоко и системно дидактическую спецификумодульного обучения удалось исследовать и описать П.А. Юцявичене.
К целям модульного обучения П. А. Юцявичене относит комфортный темп работы обучаемого, определение им своих возможностей, гибкое построение содержания обучения, интеграцию различных его видов и форм, достижение высокого уровня конечных результатов. Последняя цель представляется главной целью модульного обучения.
Сущность модульного обучения состоит в том, чтообучаемый самостоятельно достигает целей учебно-познавательной деятельности в
...
