Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Маврина Елена Владимировна

учитель начальных классов, заместитель директора по УВР

Россия МБОУ СШ № 9

Материалов: 8

Просмотров: 4333

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Маврина Елена Владимировна

Я в 1986 году окончила 10 классов в школе № 9, а 1988 году приступила к трудовой деятельности в должности учителя начальных классов в родной школе. С 2009 года является заместителем директора школы первой ступени. В 2012 году в рамках участия в конкурсе Росатома была направлена в московскую Академию на курсы повышения квалификации по теме: «Введение новых Стандартов начального общего образования». Я руковожу организацией введения новых Стандартов начального образования в нашей школе. Все разработанные документы своевременно размещаю на персональном сайте. В 2011/12 учебном году написала Программу летнего чтения, в 2012/13 – программу «Формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни», разработала концепцию «Проблемы и перспективы образования в городе Димитровграде». принимаю активное участие в городских семинарах разного уровня. Мои научные статьи печатаются в научно-методических журналах Ульяновска, Кемерово, Москвы. Я с большим энтузиазмом участвую во всех конкурсах, конференциях и выставках педагогических инноваций. В 2011/12 году участвовала в международной выставке-ярмарке инновационных образовательных проектов в г. Ульяновске, явилась победителем городского конкурса «Лидер в образовании», победителем 2 степени всероссийского конкурса «Панорама учебного сотрудничества», в 2012/13 году получила свидетельство участника всероссийского открытого заочного форума «Педагогическая инициатива» в рамках национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России». В 2012/13 году успешно участвовала во всероссийском фестивале «Открытый урок». В феврале 2013 года награждена грамотой Управления образования за активное участие в Неделе Науки. Я инициативна, тактична, отзывчива.Меня отличает трудолюбие, чувство ответственности. Я добросовестно отношусь к своим обязанностям.

  • 8 материалов
Презентация на тему: СОГЛАСНЫЕ ЗВОНКИЕ ЗВУКИ [д], [д’], ОТЛИЧАЮЩИЕСЯ ПО ПРИЗНАКУ МЯГКОСТИ-ТВЕРДОСТИ. БУКВЫ Д, д. 1 класс.

Начальные классы
Презентации 20.11.2014 Просмотров: 448 Комментариев: 0

Gродолжить формирование умений выделять звонкие согласные звуки [д], [д ]; упражнять в чтении слогов, слов и текстов с буквой д ; закреплять понимание смыслоразличительной функции фонем на примере сравнения минимальных пар слов; закреплять знание условного обозначения звонкого, глухого, твердого и мягкого согласных звуков; учить акцентированному произнесению согласных звуков на основе одноуровневых моделей слов; раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе дв...

Презентация по литературному чтению по теме:ЗВУК [ы], БУКВА ы . 1 класс.

Начальные классы
Презентации 20.11.2014 Просмотров: 656 Комментариев: 0

познакомить учащихся с условным обозначением звука [ы] с помощью строчной печатной буквы в квадратных скобках; учить акцентированному произнесению гласных звуков, зафиксированных в звуковых моделях слов; закреплять прием воспроизведения слова вслух на основе его звуковой модели; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; формировать умение воспринимать на слух и образно представлять стихотворный текст и корректировать его содержание; воспитывать чувство юмора. Оборудование: с...

Презентация по литературному чтению на тему БУКВА Ё – ПОКАЗАТЕЛЬ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. БУКВЫ Ё, ё. 1 класс

Начальные классы
Презентации 20.11.2014 Просмотров: 832 Комментариев: 0

раскрыть функцию буквы ё в качестве показателя мягкости согласных звуков; упражнять в чтении слов с буквой ё ; закреплять знание условного обозначения звонкого, глухого, твердого и мягкого согласных звуков; учить акцентированному произнесению согласных звуков на основе одноуровневых моделей слов; раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе двухуровневых моделей слов; учить читать слова по слогам и орфоэпически; формировать умение читать предложения как относ...

Презентация по литературному чтению БУКВА «Ю» – ПОКАЗАТЕЛЬ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. БУКВЫ Ю, ю.

Начальные классы
Презентации 20.11.2014 Просмотров: 744 Комментариев: 0

Познакомить учащихся с функцией буквы ю обозначать два звука [й ], [у] в определенных позициях: в начале слова и после гласных в слове; упражнять в чтении слов с буквой ю ; закреплять знание условного обозначения звонкого, глухого, твердого и мягкого согласных звуков; учить акцентированному произнесению согласных звуков на основе одноуровневых моделей слов; раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе двухуровневых моделей слов; учить читать слова по слогам и...

Презентация по литературному чтению "Ударение"

Начальные классы
Презентации 20.11.2014 Просмотров: 359 Комментариев: 0

Познакомить учащихся с понятиями слог , ударение ; учить определять количество слогов в слове; рассмотреть смыслоразличительную роль ударения; развивать речевые умения, внимание; воспитывать интерес к русскому языку. Оборудование: фишки-звуки; сказка В. Берестова Змей-хвастунишка , песня Азбука , схемы слов.. Продолжить формирование умения делить слово на слоги, ставить ударение; обогащать словарный запас; развивать фонематический слух, внимание, мышление; воспитывать интерес к учебе.

Презентация по литературному чтению

Начальные классы
Презентации 20.11.2014 Просмотров: 290 Комментариев: 0

познакомить учащихся с условным обозначением звонких твердого и мягкого звуков [н], [н ] с помощью строчной печатной буквы в квадратных скобках и апострофа; учить акцентированному произнесению согласных звуков на основе одноуровневых моделей слов; раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе двухуровневых моделей слов; учить читать слова по слогам и орфоэпически; формировать умение читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы;...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх