Национальность русская.
Образование: высшее, 1. Казанcкий химико – технологический институт им. С, М, Кирова, инженер электомеханик, 1970 год;
2.Казанский химико – технологический университет, психолог, социальный педагог, 1994год.
Квалификационная категория: высшая квалификационная категория с 2007 года.
Стаж работы в системе образования и в данном учреждении 22лет.
Имеются следующие виды поощрений и награждений:
Грамота Отдела образования и Совета профсоюзных организаций Московского района г. Казани за активную многолетнюю работу по сохранению здоровья школьников, повышению психологической культуры учителей и родителей, 2003 год.
Благодарственное письмо декана факультета педагогики и психологии Академии социального образования г.Казани Баговаровой В. А. за высокий профессионализм в проведении обучающего семинара для студентов 6-го курса данного факультета, 2005 год.
Благодарственное письмо студентов факультета педагогики и психологии Академии социального образования г. Казани за проведение семинара « Работа психолога в школе», 2007 год.
Благодарственное письмо слушателей курсов повышения квалификации «Начальная школа ХХ1 века», 2007 год.
Диплом Отдела образования города Казани по Московскому району за ПЕРВОЕ место в районном фестивале психологии «Казанская психея», 2007 год.
Диплом Отдела образования города Казани по Московскому району, филиала Республиканского центра информационно-методического обеспечения и контроля в области образования в Московском районе города Казани за ПЕРВОЕ место среди общеобразовательных школ в районном смотре - конкурсе кабинетов педагогов-психологов, 2007 год.
Грамота Отдела образования города Казани по Московскому району за высокое мастерство и победу в городском конкурсе «Семейный психолог», 2008 год.
Почетная грамота Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани за ПЕРВОЕ место во 2 городском конкурсе «Семейный психолог», 2008 год.
Почетная грамота Отдела образования города Казани по Московскому району за добросовестный труд, профессионализм, преданность профессии, плодотворную творческую работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения, 2010 год.
Почетные грамоты Отдела образования города Казани по Московскому и Кировскому району , 2016 год.
Лариса Юрьевна работает в данной школе с 1994 года. За это время она создала свою систему работы, охватывающую все стороны учебно-воспитательного процесса и всех его участников. Она принимает непосредственное участие в методической работе школы. Ее выступления на семинарах, конференциях, педагогических советах отличаются глубоким содержанием и актуальностью поднимаемых проблем.
Главное направление ее работы – способствовать всестороннему развитию учащихся. Методично и последовательно расширяет она свою деятельность по внедрению в учебный процесс элементов развивающего обучения, привлекая к этому весь коллектив школы.
Большое внимание уделяет она адаптации первоклассников к школе, работая в этом направлении по своей авторской программе. Можно отметить, что дети, обучающиеся в данной школе с 1-го класса, в дальнейшем имеют меньше проблем, чем те, которые приходят из других школ.
Учителя обращаются к Ларисе Юрьевне за советом и помощью, как к грамотному специалисту, по вопросам конструирования урока, по проблемам взаимоотношений с детьми, при организации работы с «трудными» и т.д. Мониторинг развития учащихся, который ведет Лариса Юрьевна, помогает учителям корректировать свою работу с классом и отдельными учениками.
Результатом работы коллектива школы и психологической службы в лице Ларисы Юрьевны является стабильная динамика роста показателей развития познавательных процессов учащихся, развития у них познавательного интереса.
Благодаря совместной работе с Ларисой Юрьевной многие учителя повысили свою квалификационную категорию, значительно пополнились их творческие лаборатории.
Лариса Юрьевна является непосредственным участником «Родительского всеобуча». Множество актуальных и своевременных проблем поднимает она на родительских собраниях и конференциях. Ее выступления всегда вызывают живой интерес и благодарность слушателей.
Мазитова Л. Ю. являлась научным руководителем учащихся школы в подготовке их к конкурсам и участию в конференциях. Так ученица 9класса в 2007 году получила Диплом Отдела образования города Казани по Московскому району за ВТОРОЕ место в районном конкурсе детских научно-исследовательских работ «Психология здорового образа жизни», ученицы 10 класса в 2009году получили грамоты АСО КСЮИ за участие в Республиканской научно-практической конференции «Молодежь и будущее России».
Мазитова Л. Ю. имеет авторские программы: «Адаптация детей к обучению в школе», «Школа развития» по подготовке детей к обучению в школе, программа развивающих занятий для учащихся начальной школы, программы тренингов «Конструктивное ведение конфликта», «Учитель и проблемы дисциплины», «Приемы саморегуляции», «Среди людей».
С 2001 по 2005 год Лариса Юрьевна являлась участником эксперимента по апробации программы «Школа ХХ1 века». Результаты ее мониторинга подтвердили развивающий эффект этой программы.
В связи с выходом в 2009 году ФГОС начального общего образования Лариса Юрьевна разработала программу развития психологической службы школы на 5 лет.
Лариса Юрьевна имеет научные публикации: 19 статей, посвященных проблемам развития, воспитания и здоровья школьников, которые размещены в интернете на Образовательном портале на сайте школы №87 и сайте WWW.infourok.ru. В 2015 году она была участником VIII Международной научно-практической конференции «Образование: традиции и инновации». Ее статья «Работа психолога по развитию учащихся (из опыта работы)» опубликована в сборнике материалов конференции, на что имеется Сертификат.
Богатая теоретическая база, практический опыт, активность и творчество сделали ее востребованным специалистом не только в школе. Она – активный участник методических объединений педагогов-психологов района и города. На ее счету множество выступлений, практических занятий для педагогов-психологов, учителей, воспитателей, руководящих работников на уровне района, города, республики.
С 2006 по 2010 год Мазитова Л. Ю. была членом экспертной группы по экспертизе профессиональной деятельности педагогов–психологов при Отделе образования Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Московскому району. В 2015 году входила в районную комиссию на конкурсе «Психолог года». Она активно взаимодействует с другими ведомствами: правоохранительными органами, КДН, медицинскими работниками, психологическими центрами.
Лариса Юрьевна охотно передает свой опыт молодежи. Она является хорошим наставником для начинающих психологов, да и психологи со стажем не редко обращаются к ней за советом. Студенты факультета педагогики и психологии Академии социального образования ежегодно проходят практику в школе №87 под руководством Ларисы Юрьевны. В 2001-2002 годах она вела подготовительные курсы в Академии социального образования факультета педагогики и психологии для учащихся 11 классов по курсу «Общая психология». В 2005-2006 годах вела курс лекций для студентов института Экономики, управления и права на кафедре по подготовке психологов по курсам «Общая психология», «Социальная психология».
Лариса Юрьевна постоянно повышает свой профессиональный уровень. Она имеет десятки сертификатов и удостоверений, подтверждающих ее участие в конференциях, семинарах, прохождение ею различных курсов повышения квалификации. Она имеет удостоверение «Ведущий социально-психологического тренинга».
В кабинете психолога собрана богатая творческая лаборатория, включая библиотеку с психологической литературой, имеется достаточный инструментарий для проведения различных видов диагностик и коррекционных работ.
Лариса Юрьевна не только хороший специалист – психолог, но и замечательный человек, состоявшаяся личность. Она пользуется заслуженным авторитетом у учеников, учителей, родителей, у руководителей школы и, конечно, у коллег – психологов.
