Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 часа назад

Мазур Лариса Владимировна

учитель русского языка и литературы

Казахстан ГУ СОШ №29

Материалов: 11

Просмотров: 4137

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Мазур Лариса Владимировна

Учителя всегда хотят вдохновлять своих учеников. И совсем неважно, будет ли это вдохновение направлено на выполнение какого-нибудь задания, увлечение моим предметом или же вовсе заставить ученика взглянуть на мир другими глазами. Поэтому мы и ищем интересные примеры, проводим необычные параллели, раскрываем секреты своей науки, не только учим, но и хотим воспитывать. Ведь приятно, когда наши ученики предвосхищают те результаты, которые мы от них ожидаем. Вдохновение необходимо многим. Художникам, скульпторам, писателям и т.д. Всё ненавязчивое для обычных людей может вознести душу творческого человека на высший уровень. А педагогика – это тоже творчество? Несомненно. Но где обычному учителю найти тот самый источник вдохновения? Вдохновение — это не то, что нисходит откуда-то свыше. Это не существо с крылышками, которое прилетает и улетает по своему желанию. Вдохновение — это состояние. Такое же, как эйфория, радость, печаль или тоска. Быть учителем русской литературы – это вдохновение. Общеизвестно, что если у учителя горят глаза и он весь светится, ученики, с которыми он постоянно взаимодействует, тоже начинают светиться. А ведь это самое главное в нашей работе: вдохновляя своих учеников, мы будто раскручиваем их, и они вдруг начинают генерировать собственные идеи, желания, цели и мечты.

  • 11 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх