Я учитель истории и обществознания, работаю в данной школе с 2015 года. За время педагогической деятельности и общения с учениками сформировалась четкая концепция: ученик в центре урока, а дело учителя правильно выстроить этот учебный процесс, чтоб не происходило замены. Ученик не должен бояться высказывать свои мысли и формировать выводы, даже если они носят ошибочный характер, где всему этому можно научиться, как не на уроках обществознания.
Я учитель истории и обществознания, работаю в данной школе с 2015 года. За время педагогической деятельности и общения с учениками сформировалась четкая концепция: ученик в центре урока, а дело учи...