Использование опорных схем на уроках русского языка
Нет ни одного педагога, который не столкнулся бы с проблемой того, чтобы включить в работу на уроке всех учащихся класса или же большинство из них. И меня тоже волнует данный вопрос, так как основная задача учителя-предметника – это заинтересовать ребенка, привить интерес к своему предмету, что положительно скажется на результатах обучения. В настоящее время преподаю русский язык и литературу в сельской школе, уровень подготовки учащихся низкий, но требования на выпускных экзаменах ко всем одинаковые, поэтому применение технологий, помогающих освоить такой сложный предмет, как русский язык-...
