Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Мезенцева Мария Юрьевна

учитель истории и обществознания

Россия МБОУ СОШ № 36 г.о. Самара

Материалов: 5 Просмотров: 1248 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Обществознание История
Инфоурок / Сайты учителей / Мезенцева Мария Юрьевна

Мезенцева Мария Юрьевна работает учителем истории и обществознания в МБОУ СОШ № 36 г.о. Самара с 2007 года. В совершенстве знает теоретический материал, отлично владеет методикой преподавания. Главное, к чему стремится учитель – привить ребятам глубокий интерес к истории, привить каждому школьнику навыки самостоятельной работы и мышления, умения анализа исторических фактов, поиска аргументов в дискуссиях. Мезенцева М.Ю. ведет большую и интересную работу с одаренными детьми. Ученики педагога являются победителями районных олимпиад по краеведению в 2011, 2013 г.г., по истории и обществознанию2009-2013 г.г., а также участниками и призерами городских олимпиад по истории и обществознанию, краеведению (история 7класс в 2013 г., краеведение 7 класс в 2013). Мария Юрьевна постоянно повышает свое педагогическое мастерство, посещая различные курсы, а также участвуя в семинарах и конференциях различного уровня (районных и городских). Успешно осваивает новые технологии в обучении, активно ведет работу по обмену опытом с другими учителями, передает свой опыт – руководит педагогической практикой студентов. Много работает и как классный руководитель. Большая требовательность к себе и окружающим, аккуратность, доброжелательность, коммуникабельность, совершенствование методов и приемов обучения в свете требований времени, умелое руководство классным коллективом – вот основные черты, характеризующие Мезенцеву М.Ю. как учителя и классного руководителя.

  • 5 материалов
Формирование универсальных учебных действий на уроках истории

История
Другие методич. материалы 27.08.2015 Просмотров: 268 Комментариев: 0

Формирование универсальных учебных действий на уроках истории Содержание I.Введение II.Основная часть 1.Универсальные учебные действия 2.Основные функции УУД 3.Формирование универсальных учебных действий на уроках истории 5.Содержание основных УУД формируемых на уроках истории 6.Четыре основных блока УУД, методы формирования и критерии сформированности III. Примерная организация проблемного урока IV.Заключение V.Список литературы


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх