Международный школьный обмен - Луга, шк 3
В последнее время изменился статус иностранного языка как школьного учебного предмета. Расширение международных связей, вхождение нашего государства в мировое сообщество сделало иностранный язык реально востребованным. Государство и общество стали испытывают действительную потребность в людях, практически владеющих иностранным языком.
Международные проекты в образовательных учреждениях стали очень распространены, так как иностранный язык стал в полной мере осознаваться как средство общения, средство взаимопонимания и взаимодействия людей, средство приобщения к иной национальной культуре и как важное средство для развития интеллектуальных способностей школьников, их общеобразовательного потенциала.
Участие в международном проекте обучающегося – это важный этап становления личности подростка. За время участия в международном проекте дети становятся самостоятельными, более открытыми миру, взрослеют, обнаруживают в себе скрытые творческие способности. Они уже более уверены в своих силах, готовы к участию в межкультурном диалоге, умеют сдерживать свои эмоции, знают, чего хотят, и как этого добиться.
