Блог Михайлова Елена Александровна

Почему нужно учить ребёнка изобразительному искусству.

Каждый ребёнок одарён и талантлив от рождения. Рисовать каракули он иногда начинает раньше, чем ходить. Почему же нужно развивать в нём эти художественные способности?

Рисование позволяет ребёнку выразить свои чувства и мысли. В рисунке виден характер маленького автора. Недаром у психологов есть различные тесты, связанные с рисованием. Глядя на рисунки своего ребёнка, можно узнать о нём много нового.

Любая изобразительная деятельность учит концентрироваться на выполняемой работе. Это развивает умение удерживать внимание на конкретной области.

Физминутка на уроках рисунка в ДХШ

На уроках рисунка дети быстро утомляются, особенно в 1 классе. Физминутка обеспечивает кратковременный отдых детей и способствует переключению внимания с одного вида деятельности на другой..

Можно использовать простой карандаш, которым работаем на уроке. Психологи считают, что упражнения с карандашом активируют моторику рук, тем самым вырабатывается умение управлять своими движениями, совершенствуется память, внимание, воображение, снимается нервное напряжение.

Кроме этого учащимся можно предложить сделать самомассаж пальцев рук и ушных раковин. Таких упражнени...

Значимость учебного рисунка в ДХШ

Часто возникают споры о том, что можно ли совмещать обучение изобразительной грамоте с воспитанием у учеников индивидуальных творческих способностей и творческого мышления? Нет ли опасности "засушить" учеников, заставляя их штудировать изобразительную грамоту и выполнять учебные упражнения и рисунки.

Я думаю, что нет. Нельзя отделять одно от другого, так как это единый процесс. Ведь в рисунке, в отличии от чертежа, любое прикосновение карандаша к бумаге, любой штрих или линия обретают иной, более глубокий смысл, чем просто изображение чего либо. Значит, необходимо всегда...

Мезенская роспись - просто и красиво.

Мезенская роспись считается одной из самых архаичных и малоизученных росписей по дереву. Зародилась она в Мезенском районе Архангельской области, и сохранилась в первозданном виде благодаря удалённости и труднодоступности тех мест. Желание заняться на уроках декоративно - прикладного искусства именно мезенской росписью проявили сами ученики, впервые увидев её в альбоме с народными ремёслами. Они и натолкнули меня на мысль сначала самой подробнее изучить эту необычную северную роспись, а затем на занятиях освоить её с учениками. Я думаю, детей п...

Рисунок в 1 классе ДХШ. Из опыта работы.

* Специфика рисунка такова, что требует кропотливой, часто длительной работы над заданиями . Для учащихся 1 - х классов это пока тяжело. Поэтому, чтобы заинтересовать детей, удержать их внимание, нужно постоянно разнообразить задания, технику их выполнения, материалы.

* Чтобы достичь лучшего результата каждое задание обязательно должно сопровождаться показом наглядных материалов. Это могут быть пособия из методического фонда, рисунки учащихся , работы студентов художественных вузов, репродукции известных художников.

* Важным моментом обучения является участие самих детей...