Работаю в школе с 2004 года. Являюсь педагогом во втором поколении. считаю главной заповедью учителя "Не навреди". Моя тема самообразования «Повышение качества чтения и письма у младших школьников, имеющих недостатки в звуковом анализе слов» .Учу детей мыслить, рассуждать, доказывать, делать выводы на основе сравнения, работать самостоятельно, развивает творческие способности. Глубоко продумываю воспитательную сторону уроков.
Работаю в школе с 2004 года. Являюсь педагогом во втором поколении. считаю главной заповедью учителя "Не навреди". Моя тема самообразования «Повышение качества чтения и письма у младших ш...
