Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Мизгунова Ирина Александровна

учитель-логопед

Казахстан ГУ "Затобольская средняя школа № 1" акимата Костанайского района

Материалов: 5 Просмотров: 3408 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Мизгунова Ирина Александровна

Жизнерадостная, ответственная, добрая, весёлая, аккуратная, справедливая и самое главное....люблю детей. В 2013 году окончила Костанайский Государственный педагогический институт. Уже второй год работаю по специальности, учитель-логопед. Нисколько не жалею, что выбрала именно это направление в педагогики. Моя профессия интересная, востребованная и полезная.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 5 материалов
Конспект логопедического занятия на тему: "Гласные 1 ряда" (3 класс)

Логопедия
Конспекты 11.01.2015 Просмотров: 469 Комментариев: 0

Конспект логопедического занятия на тему: "Гласные 1 ряда" можно использовать в 3 классе с группой детей с нерезко выраженным недоразвитием речи (НОНР). Логопедическое занятие состоит из трех разделов: 1.организационный 2.основной 3.заключительный В разделе "пальчиковая разминка" можно использовать шнуровку, игры с прищепками, массажные мячики, песок и другое. Я выбираю пальчиковую разминку, чтобы соответствовало лексической теме занятия: например, если лексическая тема "

Дифференциация звуков « Л и Р» и букв Л и Р.

Логопедия
Конспекты 13.05.2014 Комментариев: 0

Фронтальное логопедическое занятие с группой детей имеющих фонетико- фонематическое недоразвитие речиДифференциация звуков    « Л и Р» и букв Л и Р. Цели: 1. Формировать умение дифференцировать звуки  «Р-Л», соотносить их с буквами Р и Л. 2. Развивать навыки чтения. 3. Пополнять словарный запас. 4. Развивать слуховое и речевое внимание. 5. Развивать фонематический анализ. 6. Развивать речеслуховую память. 7. Развивать логическое мышление. 8. Развивать умение делать самоанализ, самооценку свое...

Дифференциация звуков [в] – [ф].

Логопедия
Конспекты 13.05.2014 Просмотров: 696 Комментариев: 0

Фронтальное логопедическое занятие на тему:Дифференциация звуков [в] – [ф]. Автоматизация звука [ч]логопедическое занятие с группой фонетико - фонематического недоразвития речи Цели: Автоматизировать звук [ч] в слогах, словах, предложениях. Развивать фонематическое восприятие. Дифференцировать звуки [в] и [ф] на слух и в собственном произношении в звуковых рядах, слогах, словах. Развивать интонационную сторону речи: тренировать умение менять темп проговаривания на уровне текстов; тренировать ...

Дифференциация звуков с - ц

Логопедия
Конспекты 07.04.2014 Комментариев: 0

данный материал разработан для детей 6-7 лет. (классы предшкольной подготовки)фронтальное занятие с группой детей имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речиданный материал разработан для детей 6-7 лет. (классы предшкольной подготовки)фронтальное занятие с группой детей имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речиТема: Дифференциация звуков [С]- [Ц]. Цели: Различение звуков  «С» и «Ц» в слогах, словах, фразах Развивать внимание, память, мышление, фонематический слух. Развивать навы...

Дифференциация звуков ш - щ

Логопедия
Конспекты 06.04.2014 Просмотров: 1222 Комментариев: 0

Данный материал разработан для детей 6 - 7 лет, ( классы предшкольной подготовки ). тема: дифференциация звуков ш - щ. и буков ш-щ. Цели: ·         Формирование умения дифференцировать звуки и буквы  Ш – Щ изолированно, в слогах и словах. ·         Развитие мелкой и артикуляционной моторики. ·         Развитие фонематических процессов. ·         Обогащение словарного запаса. ·         Развитие зрительного внимания, памяти, кинестетических ощущений. ·         Воспитание умения работать в парах...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх