Умение заинтересовать математикой – дело не простое. Много зависит от того, как поставить вопрос и как вовлечь всех учащихся в обсуждение решения задачи. Активность учащихся, успех урока зависит от методических приемов, которые выбирает учитель. Как сформировать интерес к предмету? Конечно же, через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемных ситуаций. Ведь не зря Д.И. Менделеев заметил, что "вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян".
Умение заинтересовать математикой – дело не простое. Много зависит от того, как поставить вопрос и как вовлечь всех учащихся в обсуждение решения задачи. Активность учащихся, успех урока зависит о...
