Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Мних Лариса Размиковна

педагог-психолог

Россия МАОУ "Зональненская СОШ" Томского района Томской области

Материалов: 9 Просмотров: 1753 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Мних Лариса Размиковна

Главная цель работы - психологическое сопровождение обучающихся, направленное на создание социально- психологических условий для успешного обучения и психологического развития детей в ситуации школьного взаимодействия.. Профессиональная деятельность направлена на сохранение соматического, психологического здоровья и социального благополучия детей в процессе обучения и воспитания. Главный принцип работы – увидеть в каждом ребёнке одарённую личность и пробуждать интерес к знаниям, сделать так, чтобы ребёнок сам захотел развивать свои способности и стремился к самореализации.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 9 материалов
Организация обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы (обзор проблемы).

Школьному психологу
Другие методич. материалы 15.11.2015 Просмотров: 514 Комментариев: 0

В существующей образовательной системе помощь детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) сосредоточилась на коррекции, что подразумевает в основном некоторую «локальную работу над дефектом», в то время как психолого-педагогическая работа по развитию и обучению предполагает смещение акцента на адаптацию и интеграцию, в смысле полноценного включения в социум ребенка с нарушениями развития. Интегративный подход, не упуская из виду заболевание, предполагает совместное преодоление (хотя б...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх