Конспекты
В этом разделе конспекты уроков для начальных классов
Цель: усвоение всех компонентов содержания басни «Лебедь, Рак и Щука» и углубление понимания специфики этого литературного жанра.
Тип урока: Урок знакомства с новым произведением.
Задачи: 1. Познакомить учащихся с произведением И.А.Крылова, учить читать
Конспект урока по математике в 4 классе
Цели: закреплять умение решать задачи на движение; учи находить время, если известны расстояние и скорость; совершенствовать вычислительные навыки, навыки работы с величинами; развивать логическое мышление.
Планируе
Конспект урока в 4 классе по русскому языку.
Планируемые предметные результаты. Научатся составлять описательный текст на тему «Любимая игрушка»; определять тему и главную мысль текста; указывать тип текста; подбирать заголовок к данному тексту; выполн
Конспект урока по литературному чтению в 4 классе
Цели: обобщить знания по данному разделу; воспитывать трудолюбие, внимательное отношение к окружающим; развивать память, творческие способности.
Цели деятельности учителя. Создать условия для ознакомления учащихся с Древним Египтом, Древней Грецией и Древним Римом; определения границ знания и «незнания»; способствовать формированию первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа по¬
Конспект урока по теме:"Местоимение"
Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать личные местоимения; определять их грамматические особенно¬сти; употреблять местоимения в речи, в частности заменять име¬на существительные личными местоимениями;
конспект урока по русскому языку в 4 классе Цели: познакомить с грамматическими признаками личных местоимений; учить определять их лицо и число.
конспект урока по русскому языку в 4 классе по ФГОС.
Цель: познакомить с изменением местоимений 1-го и 2-го ища по падежам.
Конспект урока по русскому языку в 4 классе.
Цель: познакомить с изменением местоимений 3-го лица по падежам.
конспект урока по русскому языку в 4 классе
Тема: Изменение личных местоимений по падежам
Цель: развивать умения склонять личные местоимения, определять лицо, число и падеж местоимений.
Цели: развивать умения определять тему текста, составлять ими текста, определять главную мысль каждой части, передавать содержание текста с опорой на вопросы плана; развивать речь.
Цели: проанализировать и исправить ошибки, допущенные и изложении; развивать умение выполнять работу над ошибками; закреплять изученное о местоимении; учить составлять текст
поздравительной открытки.
Цель: проверить знания, умения и навыки по теме «Местоимение».
Цели: проанализировать и исправить ошибки, допущения в контрольном диктанте; развивать умение выполнять работ у "над ошибками; повторить изученное о местоимении.
Конспекты уроков по русскому языку в 4 классе по программе УМК "Школа России". по учебнику Канакиной.
Планируемые результаты: учащиеся научатся точно употреблять глаголы в прямом и переносном значении; определять лицо глаголов и правильно писать личные
Конспекты уроков по русскому языку в 4 классе по программе УМК "Школа России".
Данные конспекты составлены в полном соответствии с требованиями ФГОС, программой по русскому языку для начальной школы и ориентированы прежде всего на учителей, работающих
Данные конспекты составлены в полном соответствии с требованиями ФГОС, программой по литературному чтению для 4 класса и ориентированы прежде всего на учителей, работающих по учебнику Л.Ф. Климановой В.Г. Горецкого, М.Ф. Головановой и др.
Конспект урока
Цели: познакомить с жизнью и творчеством С.А. Клычкова; учить видеть в природе прекрасное с помощью поэзии и изобра¬зительного искусства; развивать память, речь, мышление.
Конспект урока
Цели: познакомить с новым произведением С. Есенина; обогащать словарный запас; обучать правильному, выразительному чтению; раскрыть красоту поэтического произведения; развивать память, речь, воображение.
Цели: контролировать усвоения материала раздела; развивать творческие способности, память, речь, мышление; проверить сформированность умений ориентироваться в прочитанных произведениях и анализировать их.
Цели: познакомить со стихотворением «Русь» И.С. Никитина; учить понимать поэтические произведения о родине; воспитывать патриотические чувства; развивать память, речь, мышление.
Цели: продолжить работу над поэтическими произведения¬ми о родине; познакомить с биографией С.Д. Дрожжина; воспитывать патриотические чувства; развивать умение делить текст ни части.
Цели: познакомить с жизнью и творчеством А.В. Жигулина; обучать выразительному чтению стихотворений; воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою Родину; развивать память, речь, мышление.
Цели: повторить и обобщить изученный раздел; развивать па¬мять, речь, мышление.
Планируемые результаты: предметные: умения читать вслух, воспринимать на слух поэтическое произведение; метапредметные: Р — умения эмоционально откликаться на произведение ли
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.