Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Моисеева Ольга Владимировна

учитель начальных классов, Зам. директора по УВР НОО

Россия МБОУ Одинцовская СОШ №1

Материалов: 9

Просмотров: 2895

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Моисеева Ольга Владимировна

Моё педагогическое кредо: «Создать такую атмосферу, такие условия, при которых детям захотелось бы узнать, открыть что-то, и они добивались бы этого». Я задумалась над тем, как построить учебно-воспитательный процесс обучения так, чтобы любые индивидуальные особенности ребёнка не остались без внимания учителя. Как построить обучение так, чтобы учащиеся не боялись ошибиться, не смущались особенностью своего собственного мнения, позиции, а умели их логично объяснить, обосновать, отстоять? Поэтому в своей деятельности внедряю новые формы и средства обучения, использую интерактивные методы (сократический метод, дискуссия, мозговой штурм, метод дидактической игры, метод проекта) и формы организации учебного процесса (работа в статичных и сменных парах и группах, центры активного обучения), преподавание строю на диагностической основе, создавая благоприятные условия для сохранения психического и физического здоровья детей.

  • 9 материалов
Организация домашнего задания в режиме работы начальной школы

Директору, завучу
Конспекты 28.02.2015 Просмотров: 229 Комментариев: 0

Домашнее задание в начальной школе - это эффективное средство обучения и самообразования. Выполнение домашних заданий является одним из видов самостоятельной деятельности, которая способствует закреплению изученного в классе материала, развитию у детей ответственности и позитивных учебных привычек, стимулирует развитие индивидуальности каждого ученика, дает ему возможность научиться решать возникающие проблемы. Учащийся, принимающий на себя ответственность за выполнение домашнего задания, сам...

Организация домашнего задания в режиме работы начальной школы

Директору, завучу
Конспекты 19.02.2015 Комментариев: 0

Домашняя работа служит интересам взаи модействия семьи и школы. Когда школа и дом вместе несут ответственность за учеб ные результаты ребенка, сотрудничество между ними крайне сильно влияет на об разовательную программу ученика. Роди тели поддерживают ученика в выполне нии домашних заданий и присматривают за ним, и это является чрезвычайно важ ным фактором в деле воспитания позитив ных учебных привычек. Можно привести следующие рекомендации по организации домашней работы.

Организация домашнего задания в режиме работы начальной школы

Начальные классы
Конспекты 19.02.2015 Просмотров: 258 Комментариев: 0

Домашняя учебная работа это самостоятельное выполнение школьниками заданий учителя после уроков. Для домашней работы характерно отсутствие непосредственной помощи и руководства учителя. Приготовление домашних заданий является одним из видов самостоятельной деятельности, которая не только закрепляет и поддерживает то, что изучалось в классе, но и развивает ответственность и позитивные учебные привычки, стимулирует рост каждого ученика, развитие его индивидуальности, даёт возможность рассуждат...

Организация домашнего задания в режиме работы начальной школы

Директору, завучу
Конспекты 19.02.2015 Комментариев: 0

Домашняя учебная работа это самостоятельное выполнение школьниками заданий учителя после уроков. Для домашней работы характерно отсутствие непосредственной помощи и руководства учителя. Приготовление домашних заданий является одним из видов самостоятельной деятельности, которая не только закрепляет и поддерживает то, что изучалось в классе, но и развивает ответственность и позитивные учебные привычки, стимулирует рост каждого ученика, развитие его индивидуальности, даёт возможность рассуждать...

«Этическое воспитание на уроках и во внеурочной деятельности»

Директору, завучу
Конспекты 24.01.2015 Просмотров: 508 Комментариев: 0

Для нравственного воспитания важно организовать учение как коллективную деятельность, пронизанную высоконравственными отношениями. Учебная деятельность становится коллективным трудом, если познавательная задача ставится перед детьми как общая, для ее решения нужен коллективный поиск. В начальных классах требуются специальные приемы, чтобы дети смогли осознать учебную задачу и как общую, и как относящуюся лично к ним. Своеобразной школой нравственного воспитания являются экскурсии в природу. ...

Папка индивидуальных учебных достижений» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Создание Папки индивидуальных учебных достижений (далее - ПИУД) является средством организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов (личностные результаты количественно не оцениваются, их оценивание ведется учителем в основном методом наблюдения, получением информации от семьи); дает возможность индивидуализировать процесс оценивания с сохранением в образовании 5-балльной системы. Данная технологи...

Конспект урока с презентацией, по теме:«Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность»

Начальные классы
Конспекты 03.12.2014 Просмотров: 1042 Комментариев: 0

Цель деятельности учителя: познакомить учащихся с компонентами вычитания, способствовать развитию вычислительных навыков. Задачи урока: - познакомить обучающихся с понятиями уменьшаемое , вычитаемое , разность , научить применять новые термины при составлении и чтении математических выражений на вычитание; - способствовать развитию мышления, памяти, внимания; - воспитывать умение общаться со сверстниками, учитывая разные мнения и соблюдая правила культуры общения и культуры речи. Для удобств...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх