«… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце».
В. А. Сухомлинский.
Невозможно представить жизнь воспитателя без шумного, доверчивого и трогательного детства, без огромного мира чистоты и радости. Доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к делу и профессии вообще. Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен. И задача воспитателя заполнить этот сосуд добром, милосердием, творчеством, знаниями, умениями и навыками, чтобы этот сосуд нес не только красоту, но и был полезным и востребованным для нашего общества.
«Я – воспитатель»
Солнце поднимается над городом.
Детский сад впускает обитателей.
Это значит, снова будешь рядом
С малышами ты – любимый воспитатель.
И если нет у ребятишек настроенья,
Твои слова все беды устранят.
Проходит пять минут и, без сомненья,
Все озаряется улыбками ребят.
И сколько бы ни навалилось миссий,
Нет ничего, чего бы ты не смог.
Ты – представитель лучшей из профессий.
Ведь ты с заглавной буквы – Педагог.
Ты и дизайнер, и художник-оформитель.
Танцор, поэт и инноватор, и певец.
Ты и спортсмен, и сказок сочинитель.
Ну, в общем, одним словом, ты – творец.
На целый день хватает вам тепла, терпенья,
Чтоб обогреть и каждого понять.
Ведь сразу скажет каждый без сомненья,
Как это сложно маму заменять.
Занятия, режимные моменты,
С утра до вечера о малышах забота.
Казалось бы такие аргументы,
В пользу того, что тяжела работа.
Но стоит тебе только посмотреть,
В глаза уже родных тебе детишек,
Ты понимаешь – ты за них в ответе,
В ответе за девчонок и мальчишек.
И сколько нужно уделить вниманья детям,
Сколько познаний ты им должен дать!
Вот тут ты скажешь: ни за что на свете,
Свою профессию не стал бы я менять.
Пусть к вечеру уже клонит усталость,
Но улыбнусь из-под прикрытых век.
Подумаю, я – тоже воспитатель,
А значит я – счастливый человек.
