Педагогическое эссе Монгуш Шорааны Геннадьевны

Воспитатель должен быть тем,

кем он хочет сделать воспитанника.

В.Даль

Всеменяется со временем и общество и отношения между людьми,и жизнь каждого человека меняется, но роль воспитателя в жизни крошечного, маленького ребенка остается не низменным. Детский сад – это первый шаг в самостоятельной жизни маленького ребенка. Чем можно измерить то тепло, ласку которое дарят дети?

Я профессию педагога выбрала неслучайно. В этом велика роль моих учителей школы. Итак, выбор сделан – Я ПЕДАГОГ В ДЕТСКОМ САДУ. Что нужно педагогу чтобы сопутствовал успех, чтобы он состоялсякак педагог? Мне кажется, нужны три вещи: талант, выносливость, удача. Таланту надо перерасти и развиться в мастерство, выносливость – это дар, который подчеркивает не болезнь, а равнодушие со стороны окружающих; а вот удача - и она конечно не постоянна, но должна быть надеждой, чтобы в неё можно было поверить, понять, что она приходит в нужный момент.

Профессия наша очень важна каждому человеку. Она подобна фундаменту при стройке дома. Если его хорошо поставишь, то этот дом будет стоять вечно. Этим можно и сравнить и работу воспитателя детского сада, как фундамента знаний. Наконец, в основном в детском саду устанавливается система ценностных взглядов на мир, то есть мы формируемся как личность. Именно здесь находятся нитки наших достижений во взрослой жизни. Так, основываясь на вышесказанном,я считаю, что моя работа – работа педагога является одной из нужной, главной и ответственной для общества. В основном слабая часть населения – женщины-учителя – готовят подрастающее поколение к жизни в современном социуме, хотя всем известно, что труд учителя – тяжелая работа, требующая больших моральных и физических сил. Детский сад – это огромная дружная семья со своими правилами жизни и традициями, где можно услышать детский лепет, детские крики, ласковые слова.

Если человек полюбит свою работу, то с радостью и желанием будет успешно работать, творить, преумножать, профессионально будет расти и добиваться хороших результатов и успехов, а это и есть решение главного вопроса в выборе профессии.

Работая в 2 года детском саду «Чечек», почувствовала свою полезность, свою востребованность, почувствовала любовь и уважение детей, и еще коллектива. Никому не секрет, что я очень уважаю своих коллег, особенно заведующую детского сада Людмилу Марк-ооловну. У нас, у тувинцев есть народная поговорка «Кижи болуру чажындан, аът болуру кулунундан» - «Норов коня формируется в жеребячьем возрасте, характер человека воспитывается с детства».

Воспитатель должен ориентироваться на личность ребенка. Ему должно быть важно и интересно всё, что интересно и важно для них самих. Нить, которая связывает педагога и детей не рвётся, а наоборот становится важной, крепкой и надёжной. Я считаю своим долгом доставлять детям радость познания. И поэтому мои задумки, мысли, мои творения, которое я сделала для детей, думаю, им доставляют радость, чувство гармонии и искренней радости.

Я стараюсь найти такие пути в деятельности, чтобы дети радовались каждому моему творению и ощутили вдохновение, вызванную преодолением трудностей при овладении ими. Ведь каждый ребёнок - это особый мир. И каждый нуждается в совершенствовании и развитии.

Лично для меня выбор профессии не был принят молниеносно. Я родилась в сельской местности, в простой семье и очень рано я научилась нести ответственность за каждого из нас. Любовь, добро, взаимная поддержка и взаимопомощь людей, которых мне очень близки мне очень помогают. Стараюсь общаться с каждым как с отдельной личностью со своими способностями и даром. Считаю, что у каждого ребенка имеется свой талант и свои способности, положительные качества. Мы должны разглядеть одаренность и развивать их. Для этого я считаю, что сама должна каждый день работать над собой. Благополучное детство и дальнейшая судьба маленького человека во многом зависит от мудрости, огромного терпения, заботливого внимания, творческого потенциала и профессионального мастерства.

Мое детство наполовину был счастливым. Я и мой брат, хотя и мы были школьниками, только-только распахнули свои крылья и начали свои первые шаги в жизнь, в то время самый родной и любимый человек ушла навсегда и мы рано потеряли ласку матери и не слышали ее напутственных слов. Также как к своим родным отношусь к своим воспитанникам. Ведь они тоже мне доверили свое будущее и частицу своей судьбы. Я очень хорошо помню, что моя мама была очень талантливым, всесторонне развитым личностью, одним словом «мастер на все руки». Она и шила, рисовала, делала всяко-разные прически, готовила всякие вкусняшки. Я иногда думаю, что её частички творчества мне досталось. С генов материмне досталась такое чудесное мастерство, как делать что – то красивое, необычное и незабываемое, что это доставляет моим воспитанникам большую радость. И я очень благодарна своей маме, за эти таланты.

И хочется сказать огромное спасибосвоей доброй маме и моим наставникам, коллегам, которые помогали мне начинать педагогическую карьеру! Мне действительно повезло, потому, что все педагоги, которые меня окружали действительно, были гениальными, творческими, и хотя мамины чувства меня направляли на то, чтобы быть педагогом, у меня не было бы таких умений, как правильно работать с крошечными детьми. И мне очень помогли мои коллеги наставники, они научилименя любить свою работу.

После студенческих годов я долго не могла найти свое истинное призвание, и работала где угодно. А сейчас вот я нашла свое истинное призвание – БЫТЬ ПЕДАГОГОМ ДЕТСКОГО САДА!!!