Для каждого человека школа – это самый незабываемый жизненный этап, в который по истечении многих лет хочется снова окунуться с головой, чтобы вновь ощутить вкус детства, испытать период взросления и становления личности, повидать любимых учителей, вспомнить смешные истории про школу, происходившие с одноклассниками и тобой.

Вот несколько случаев из школьной жизни, которые помогут окунуться в такую родную и близкую каждому атмосферу.

Сказка о трех поросятах

Забавная история из школьной жизни начинается с того, что на уроке чтения учительница читала первоклашкам сказку про трех поросят. Наконец она дошла до отрывка про поиски материалов для постройки домиков, а именно когда один поросенок увидел крестьянина, едущего на возе сена, и спросил: «Простите, сэр! Не могли бы вы одолжить мне немного сена для постройки моего домика?» Выдержав паузу, учительница задала деткам вопрос: «Как вы думаете, что ответил поросенку крестьянин?»

Один из мальчиков не задумываясь сказал: «Крестьянин ответил, что можно просто обалдеть: говорящая свинья!» После этих слов учительница урок продолжать не смогла…

Повседневно в нашей жизни происходит что-то смешное. Конечно, в школе происходит не меньше, если не больше, смешных историй. Здесь представлены несколько смешных историй из реальной жизни школьников.

Мальчик пришел в магазин «Школьник» и спрашивает кассира:— Если я вам дам 9 рублей, куплю карандаш за 4 рубля и резинку за 3 рубля, то сколько вы мне дадите сдачи?— Два рубля. Давай быстрее, малыш, не видишь, что ли, сколько у меня народа?— Спасибо. Я не хотел все это покупать, просто я никак не мог решить задачу по математике.

— Миша! Сколько будет, если к шести прибавить два?— Девять.— Думай лучше.— А, может, восемь?— Нет, нет, что ты! Восемь будет, если к четырем прибавить четыре.

Учитель. Петя, сколько будет, если к трем прибавить четыре?

Петя молчит.

Учитель. Ну, представь, что я подарю тебе трех кроликов, а потом еще четырех. Сколько у тебя будет кроликов?Петя. Восемь!Учитель. Но почему же восемь?Петя. А у меня дома уже есть один!

Учитель. Запишите условие. На заборе сидело 8 рыб.Ученик. А разве рыбы сидят на заборах?!Учитель. Ну… это сумасшедшие рыбы.

— Слушай, Вовочка, если горит 7 свечей, а 3 из них ты потушишь, сколько останется?— 3.— Как 3?— Остальные сгорят, дяденька.

— Мама, почему ты дала Сереже такой большой кусок пирога?— ???— Он и так ел пироги целых 6 лет, пока я не родился.

— Вы, кажется, учились вместе с профессором Светловым?— Да, мы дошли до шестого класса, но потом одного из нас выгнали из гимназии…

Учитель. Представь, что у тебя есть 6 бананов, 2 ты дашь своему брату. Сколько у тебя останется?Вовочка. Вот еще, стану я ему давать!Учитель. А если мама скажет тебе, чтобы ты непременно дал ему 2, сколько у тебя останется?Вовочка. 6! Когда мама уйдет, я у него все равно их отниму.Учитель. Какой ты, Вовочка, непонятливый! Ну если все-таки тебя заставили бы 2 банана из 6 отдать братишке, сколько у тебя останется?Вовочка. Ничего!Учитель. Как так ничего?Вовочка. Пока шли все эти разговоры, я бы их давно уже съел!

Директор, любуясь игрой одного из старшеклассников в футбол, обращается к преподавателю:— На поле ему равных нет. А как дела у него с учебой?— Он уже научился до круглых пятерок.— Великолепно! — восхищается директор.— Да, — кивает учитель, — правда, четверки у него еще выходят корявенько.

— Ну что, отвечал ты на этой неделе по математике, Вовочка?— Конечно, пап, два раза.— Ну и чего же ты получил?— Ну если еще три раза спросят, то будет «пять!».

Старший из братьев пришел домой и радостно сообщает своей матери:— А я сегодня получил пятерку.— Отлично, — похвалила мама.—И у меня тожепятерка, — заявил младший.— И за что у тебя пять? — спросила мама.— Пять? Три по математике плюс два за поведение.

— За что же ты получил пятерку? — спрашивает мать сына.— Учитель спросил, сколько ног у страуса. Я ответил — три.— Но у страуса две ноги.— Верно, но мой ответ был более правильный, так как другие говорили, что четыре.

Учитель спрашивает ученика:— Как ты разделишь поровну четыре картошки между тремя твоими друзьями?— Сделаю пюре.

Две подружки-дошкольницы никак не могут поделить поровну кукольный чайный сервиз, состоящий из трех частей. То одна обижается, то другая. И вот неожиданно одной девочке приходит на ум идея, которая сразу же примиряет их:— А давай одну чашку разобьем!

Мать говорит сыну:— Учительница опять жалуется на тебя.— Но почему? Ведь я уже три дня не был в школе…