Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Морщакина Марина Викторовна

учитель русского языка и литературы

Россия МОУ "Гимназия №4" г.Подольска

Материалов: 17

Просмотров: 14375

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Морщакина Марина Викторовна

Педагогическое кредо: «все в твоих руках». Есть одна притча, значение которой для меня является педагогическим кредо. Ученик, желая испытать учителя, принес в руке пойманного мотылька, при этом он рассуждал так: «Спрошу учителя — жив этот мотылек или мертв, если скажет — мертв, я раскрою ладонь, и он улетит, а если скажет — жив, я сожму пальцы, и он погибнет». Учитель сказал: «Все в твоих руках». И действительно, все находится в руках человека, в руках учителя и в руках самого ученика. Я стараюсь относиться к ученикам так, как хотела бы, чтобы другие учителя относились к моим детям. Горжусь своими учениками — это люди, которые заставляют меня идти вперед как учителя, как человека. Они радуют меня хорошими результатами на городских олимпиадах и высокими показателями ЕГЭ по русскому языку и литературе. Вдохновляют своим желанием работать вместе со мной на уроках русского языка и литературы, семинарах и конференциях, в научном обществе «Паруса» МОУ« Гимназия №4». Дорожу тем, что с выпускниками гимназии часто встречаемся, общаемся и просто дружим. Я считаю, что учитель должен быть больше «побудителем» (наставником и другом), чем исполнителем. Он должен быть интересен сам, должен быть увлечен своим делом, иметь интерес к науке, другим областями знаний. Ведь, как сказал В. Сухомлинский, «чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света». Чтобы научить, надо уметь самому; чтобы тебе поверили, надо самому верить; чтобы за тобой пошли, надо идти впереди. Я счастливый человек! Я счастливый человек, потому что преподаю детям основы наук, необходимых для общения, а значит , и жизни. Именно они научили меня видеть вокруг удивительное и необычное, ведь сама история человеческого общества преподает нам примеры высочайшего подвига и падения, любви и предательства. Люблю жизнь, детей и свою работу! В МОУ «Гимназия № 4» работаю с 1986 г. В работе широко использую технологии, обеспечивающие компетентностный подход в образовании:проблемное обучение, педагогика сотрудничества, дифференцированный подход, игровые технологии, ИКТ и ЭОР. В свободное от работы время обожаю путешествовать, знакомиться с разными странами и культурами.Много читаю и пишу стихи. Люблю неординарных, творческих людей.

  • 17 материалов
Тестовая работа по русскому языку 5 класс

Русский язык и литература
Тесты 29.01.2015 Просмотров: 2404 Комментариев: 0

Данная тестовая работа предлагает задания по всем разделам русского языка, изученным в начальной школе и первом полугодии 5 класса. Цель: проверить прочность усвоения программного материала по фонетике, морфемике, орфографии, морфологии, лексике и синтаксису, а также умение работать как со словом, так и с текстом. Такой вид работы позволяет учащимся приобретать навыки, необходимые для итоговой аттестации в старших классах. В ходе тестирования проверяются знания учащихся по следующим темам орф...

Урок – семинар по теме «Наречие»

Русский язык и литература
Конспекты 13.11.2014 Просмотров: 1071 Комментариев: 0

Цель: систематизация и обобщение знаний по теме Наречие Семинар вызвал интерес к наречию как к части речи. Стимулировал дальнейшую самостоятельную работу учащихся, способствовал формированию прочных и осознанных знаний об этой части речи. На уроке используются различные виды заданий опережающего характера. Вопросы к семинару и некоторые практические задания даются заранее. Класс делится на группы, которые получают индивидуальные задания: инсценировать текст, проанализировать речь одноклассник...

Тема урока: Сочинение по картине В.А.Серова «Девочка с персиками»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 13.11.2014 Просмотров: 2250 Комментариев: 0

Урок развития речи в 8 классе Цель урока: формирование образовательных компетенций гимназистов через работу над созданием текста по картине. Учебные задачи: направленные на достижение предметных результатов обучения: - развитие умения создавать собственный текст на основе картины; - формирование умения использовать информацию из различных источников для создания собственного речевого высказывания, ответа на вопросы; - корректирование текста с учетом точности, правильности, богатства и выразит...

Русская церковная архитектура XVI века. Собор Василия Блаженного в Москве.

ИЗО, МХК
Презентации 13.11.2014 Просмотров: 320 Комментариев: 0

Архитектурные памятники безмолвны. Веками хранят они тайны от тех, кто не умеет прислушиваться и вглядываться в прошлое. Но любознательному и вдумчивому они расскажут многое. Софийские соборы в Киеве и Новгороде Великом о богатырском времени Киевской Руси, о светлой вере первых русских христиан. Древние сооружения Руси до монгольского нашествия храмы Владимира, Суздаля, Переславля-Залесского поведают нам о могуществе и славе владимирских князей, их честолюбивых замыслах. Московские памятники ...

Русская церковная архитектура XVI века. Собор Василия Блаженного в Москве.

ИЗО, МХК
Конспекты 13.11.2014 Просмотров: 904 Комментариев: 0

Архитектурные памятники безмолвны. Веками хранят они тайны от тех, кто не умеет прислушиваться и вглядываться в прошлое. Но любознательному и вдумчивому они расскажут многое. Софийские соборы в Киеве и Новгороде Великом о богатырском времени Киевской Руси, о светлой вере первых русских христиан. Древние сооружения Руси до монгольского нашествия храмы Владимира, Суздаля, Переславля-Залесского поведают нам о могуществе и славе владимирских князей, их честолюбивых замыслах. Московские памятники ...

Урок на тему: «Правописание не с деепричастиями».

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 13.11.2014 Просмотров: 638 Комментариев: 0

Цель урока: организовать знакомство учащихся с правилом правописания не с деепричастиями, сформировать навык правописания не с деепричастиями в сопоставлении с глаголами. Тип урока: комбинированный Задачи урока: Обучающая: формирование навыка правописания не с деепричастиями в сопоставлении с глаголами. Познавательная: создание содержательных и организационных условий для самостоятельного применения обучающимися комплекса знаний и способов деятельности. Развивающая: содействование формировани...

Воспитание исторической памяти школьников на примерах подвига святых и героев Отечества.

Классному руководителю
Конспекты 13.11.2014 Просмотров: 1050 Комментариев: 0

Развитие личности ребенка будет гармоничным только в том случае, если все многообразие знаний и навыков, формирующееся мировоззрение, различные формы индивидуальной и социальной активности пронизано духовно-нравственным воспитанием. Система правильного духовно-нравственного воспитания немыслима без воспитания чувства патриотизма, как одной из неотъемлемых черт духовно-нравственной личности. Развиваясь, ребенок не может "самоутвердиться вообще". Он утверждает себя обязательно на основе

Духовно-нравственное воспитание в школе

Классному руководителю
Конспекты 13.11.2014 Просмотров: 278 Комментариев: 0

Развитие личности ребенка будет гармоничным только в том случае, если все многообразие знаний и навыков, формирующееся мировоззрение, различные формы индивидуальной и социальной активности, - все это пронизано духовно-нравственным воспитанием. Система правильного духовно-нравственного воспитания немыслима без воспитания чувства патриотизма, как одной из неотъемлемых черт духовно-нравственной личности. В современной школе просматривается огромная возможность использования как учебных предметов...

Урок-семинар «Второстепенные члены предложения».

Русский язык и литература
Конспекты 12.11.2014 Просмотров: 353 Комментариев: 0

Урок-семинар по теме Второстепенные члены предложения . Цели и задачи: v получение ответов на наиболее сложные и наименее усвоенные вопросы, возникающие в ходе работы над второстепенными членами; v обучение самостоятельному разрешению поставленных проблем путем наблюдения над языковыми фактами; v развитие умения работать в группах; v обучение монологическому высказыванию на лингвистическую тему; v развитие языкового чутья; v формирование навыка работы со специальной и справочной литературой; ...

Презентация к внеклассному мероприятию к 70-летию Курской битвы

Классному руководителю
Презентации 12.11.2014 Просмотров: 360 Комментариев: 0

Курская битва. Есть во всемирной истории события, которые навечно остаются в памяти человечества. К их числу, несомненно, относится и выдающаяся победа Красной Армии в Курской битве, ставшая символом всемирно исторического подвига советского народа во Второй мировой войне, поскольку ярко показала пример стойкости, мужества и массового героизма в борьбе за свободу и независимость Родины. Всего два слова Курская битва! А какая могучая и крылатая суть заложена в них. Эта битва стала одним из кру...

Внеклассное мероприятие к годовщине Курской битвы

Классному руководителю
Конспекты 12.11.2014 Просмотров: 317 Комментариев: 0

Курская битва. Есть во всемирной истории события, которые навечно остаются в памяти человечества. К их числу, несомненно, относится и выдающаяся победа Красной Армии в Курской битве, ставшая символом всемирно исторического подвига советского народа во Второй мировой войне, поскольку ярко показала пример стойкости, мужества и массового героизма в борьбе за свободу и независимость Родины. Всего два слова Курская битва! А какая могучая и крылатая суть заложена в них. Эта битва стала одним из кру...

Внеклассное мероприятие ко Дню Победы

Классному руководителю
Конспекты 09.11.2014 Просмотров: 732 Комментариев: 0

Великая Отечественная война. Сейчас о ней много спорят и рассуждают, пишут и снимают, подвергают сомнению многие факты и обличают вымыслы. Да, время пришло другое, изменилась страна, изменилась идеология, но неизменным осталось одно - это, те люди, которые на своих плечах вынесли все тяготы войны, которые боялись, но шли, которые ненавидели смерть, но рвались в объятия смерти, чтобы сохранить жизнь. Этим людям не нужно ничего объяснять и доказывать, они были там, они знают это не понаслышке,...

Презентация к внеклассному мероприятию "Недаром помнит вся Россия"

Классному руководителю
Презентации 09.11.2014 Просмотров: 293 Комментариев: 0

Сегодня мы вступаем в юбилейный год, посвященный 200 летию победы наших войск над Наполеоном Бонапартом. Давайте вспомним о тех героических днях, когда весь русский народ поднялся на борьбу против французских захватчиков. 1812 год. Огромная полумиллионная армия французского императора Наполеона I напала на нашу Родину. Наполеон был очень опытным полководцем. Его армия считалась самой сильной в мире. Он завоевал многие страны Европы. И вот теперь шел на Россию.

Внеклассное мероприятие "Недаром помнит вся Россия..."

Классному руководителю
Конспекты 09.11.2014 Просмотров: 264 Комментариев: 0

Сегодня мы вступаем в юбилейный год, посвященный 200 летию победы наших войск над Наполеоном Бонапартом. Давайте вспомним о тех героических днях, когда весь русский народ поднялся на борьбу против французских захватчиков. 1812 год. Огромная полумиллионная армия французского императора Наполеона I напала на нашу Родину. Наполеон был очень опытным полководцем. Его армия считалась самой сильной в мире. Он завоевал многие страны Европы. И вот теперь шел на Россию.

Презентация к выступлению на семинаре молодых учителей по теме "Использование ИКТ и ЭОР на современном уроке"

Русский язык и литература
Презентации 26.10.2014 Просмотров: 568 Комментариев: 0

Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения предоставляет большие возможности и перспективы для самостоятельной творческой и исследовательской деятельности учащихся . Это соответствует основным идеям ФГОС ООО, методологической основой которого является системно-деятельностный подход, согласно которому "развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования". В

Использование ИКТ и ЭОР на современном уроке

Русский язык и литература
Тесты 26.10.2014 Просмотров: 2211 Комментариев: 0

Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения предоставляет большие возможности и перспективы для самостоятельной творческой и исследовательской деятельности учащихся . Это соответствует основным идеям ФГОС ООО, методологической основой которого является системно-деятельностный подход, согласно которому "развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования". В


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх