Учитель начальных классов и самопознания.
Для младших школьников учитель является наиболее значимым лицом. Успешность обучения детей, их психологическое благополучие во многом зависит от стиля общения учителя. Исходя из особой важности педагогической профессии, невольно задаёшься вопроса: какими же личностными качествами должен обладать учитель, чтобы до конца выполнить выбранную миссию?
Прежде всего, учитель должен быть человеком доброй души. Он просто обязан любить детей и принимать их такими, какие они есть. Надо уметь одинаково любить и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного. Ведь каждый из них – это личность, со своими недостатками и достоинствами. Доброта и любовь к детям должны быть не только внутренне переживаемым состоянием, но и главным мотивом, стимулом педагогической деятельности.
Не менее важным качеством для учителя является и умение понимать детей. Понимать – значит не подчинять их нашей власти, а, опираясь на их сегодняшнюю жизнь, взращивать ростки их завтрашней жизни. Ведь только понимая сердца детей, их чувства и стремления, педагог может заниматься глубинным воспитанием.
Быть учителем - это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, родителями, и прежде всего, перед ребёнком. Оправдать их доверие – вот настоящий итог работы учителя.
