Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Муртазина Нурия Сагитовна

учитель

Россия МБОУ СОШ им.А.Атнабаева

Материалов: 5 Просмотров: 3507 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Муртазина Нурия Сагитовна

До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 5 материалов
КВМ

Математика
Другие методич. материалы 31.05.2014 Просмотров: 258 Комментариев: 0

Мы начинаем КВМ Для кого – для всех нас, Чтоб понятно стало всем: Математика нужна. Сколько в классе здесь гостей - Сосчитай! Угадай! Сколько будет здесь побед – Не считай. Не проиграй! 1.Что проводим? – Конкурс веселых математиков. Итак, конкурс начинается! На него прибыли три знаменитые команды пятого класса. Соревнование команд оценивает наше уважаемое жюри в составе … Выход команд оценивается по 15 бальной системе. Учитывается эмблема, название, внешний вид, приветствие. 2.Выход команд.3....

Практическая работа «Вставка в документ формул»

Информатика
Конспекты 24.04.2014 Просмотров: 2334 Комментариев: 0

Практическая работа «Вставка в документ формул»  Цель работы: научится вставлять в документ физические и математические формулы с и пользованием Редактора формул (Microsoft Equation), встроенного в текстовый редактор.Задание. Вставить в документ формулу закона Ома и формулу определения корней квадратного уравнения.  1.     Запустить текстовый редактор Word командой Программы - Microsoft Word или командой Пуск - Microsoft Word. Создать новый документ с помощью команды Файл – Создать.Вызвать ре...

Разработка урока «Модели. Виды моделей и их назначение»

Информатика
Конспекты 23.04.2014 Просмотров: 539 Комментариев: 0

   Образовательные: -    познакомить учащихся с основными понятиями по данной теме; -    показать существование множества моделей одного и того же объекта; -    определить роль моделей в деятельности человека. Развивающие: -    развивать у учащихся умения сопоставлять, анализировать, выделять главное, существенное, обобщать, формулировать выводы; -    развивать у учащихся познавательный интерес и творческие способности. Воспитательные: -формировать коммуникативные компетенции учащихся через р...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх