Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Мурзагулова Чамчирак Бектаевна

учитель начальных классов

Россия МКОУ "Кош-Агачская СОШ имени В.И.Чаптынова"

Материалов: 2 Просмотров: 815 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Мурзагулова Чамчирак Бектаевна

Работаю учителем начальных классов. Общий стаж работы составляет 37 лет, из них 18 лет управленческой деятельности.Каждый день я с радостью захожу в школу: только через порог – и снова, в который раз, приятно осознавать, что именно здесь воедино слились принципиальные педагогические подходы к образованию – моя и коллектива школы. Многие скажут, что в этом нет ничего нового. К этому должен стремится каждый настоящий руководитель. Оптимальное управление предъявляет весьма высокие требования к личности и деятельности руководителя. Индивидуальная управленческая концепция руководителя включает в себя устойчивую совокупность взглядов, представлений о школе, педагогическом процессе внутришкольном управлении. Концепция всегда выражает философию управления, его стратегию. Управление является взаимодействием двух систем: управляющей и управляемой. «Зачем, чему и как учиться?», эти три компонента являются постоянным предметом совершенствования, точками роста качества образования. Самую премудрую технологию, самый необычный эксперимент на практике воплощает в жизнь саамы обычные учителя, каждый день, оставляя за порогом свои проблемы и трудности, приходят в школу, чтобы прожить еще один день, непохожий на тысячу других учительских дней. В школе жизнь бесконечна в пространстве и времени. Ощущение своей значимости, чувство долга, любви к работе, основанного на связи с педагогами- в этом и заключается моя формула успеха.

  • 2 материала
Педмастерская " Исследовательская деятельность младших школьников"

Начальные классы
Конспекты 26.01.2015 Просмотров: 411 Комментариев: 0

Открытие педмастерской. Уважаемые коллеги! Разрешите работу педмастерской начать с притчи. Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая? А сам думает: Скажет живая я ее умерщвлю , скажет мертвая _ выпущу . Мудрец, подумав, ответил : Все в твоих руках Действительно, в наших руках развитие личности любознательной, интересующейся, активно познающей мир; ум...

Презентация по русскому языку на тему

Начальные классы
Презентации 24.01.2015 Просмотров: 405 Комментариев: 0

Тема:Как строится текст. Тип урока: урок знакомства с новым материалом Задачи урока: ознакомить учащихся с рассуждением, его структурой; создать условия для открытия отличий текста - рассуждения от других типов речи. Планируемые результаты урока: познавательные определять текст рассуждение, отличать его от других типов речи; определять цель деятельности, исходя из практической задачи; определять тему текста рассуждения; уметь находить тексты рассуждения по их структуре; коммуникативные догова...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх