Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Мякушева Елена Александровна

учитель

Казахстан Школа №7

Материалов: 15 Просмотров: 7573 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Мякушева Елена Александровна

Я мечтала стать учителем с детства. И вот моя мечта сбылась и в этом помог мне пед колледж. О выборе этой профессии я не жалею несколько. Каким должен быть человек, чтобы иметь право называться Учителем? Чтобы научить ребёнка чему-то новому, воспитать в нём хорошие качества, учитель сам обязан обладать ими. Очень точно сказал об этом А.С.Макаренко: “Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его… Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни… Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеётесь… – всё это имеет для ребёнка большое значение”. Главный принцип в работе учителя я для себя определила давно и стараюсь следовать ему всегда: обучать и воспитывать собственным примером. Учу других и учусь сама. Чтобы требовать что-то от ребёнка, я должна иметь на это моральное право. Как бы я могла воспитывать в детях отвращение к сигаретам, если бы курила сама? Желая воспитать честных, искренних и добрых учеников, я должна быть искренней и доброжелательной с ними всегда. Подавать положительный пример не так уж легко, ведь приходится в какой-то мере переделывать себя. Все мы знаем, что переделать других – очень легко, себя – намного труднее. Каждый из нас обладает недостатками, которые он бы не хотел видеть в своих воспитанниках. Учитель должен стараться искоренить или хотя бы уменьшить степень этих недостатков, чтобы не привить их своим ученикам. Требуйте от детей только то, в чём вы можете служить им примером. Когда они подрастут и начнут понимать вас глубже, скажите просто – у меня этого нет, я этого не достиг, но я хочу, чтобы ты пошёл дальше. Ведь поистине велик учитель, воспитавший ученика, который его превзошёл.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • 15 материалов
Технологическая карта:Раздел: Развитие речи . Тема: Звук[и].Буквы И.и

Начальные классы
Конспекты 20.07.2015 Просмотров: 316 Комментариев: 0

Сегодня с вами мы повторим какие буквы и звуки мы уже знаем . Хорошо молодцы. А сейчас ребята прослушайте стихотворение о гласных звуках: Гласные песенку звонкую тянут- и-и-и. Могут заплакать о-о-о и застонать у-у-у. Могут качать в колыбели Аленку- а-а-а Могут , как эхо, в лесу закричать : Ау!Ау! Легко летят они в высоту а-и-о-у! Выделение звука. Откройте учебник на стр. 42. Составь звуковую схему слова мишка. Рассмотрите рисунок . Выбери те предметы, в название которых есть звук И , и обведи...

Технологическая карта:Образовательная область: «Здоровье» Раздел: Валеология Тема: Кто я?

Начальные классы
Конспекты 20.07.2015 Просмотров: 890 Комментариев: 0

Сегодня на уроке мы познакомимся со строением тела. Учитель предлагает детям посмотреть друг на друга и определить, в чем их сходство и отличие. - Человек - самое удивительное творение природы. Каждый человек должен беречь свое здоровье, свою жизнь. Жизнь дается ему только один раз. Человек рожден, чтобы быть здоровым, сильным, смелым, значит - счастливым. Каждый человек стремится узнать про себя, какой он, как себя беречь, как укреплять здоровье. Работа в азбуке - тетради. Стр.15 Дети знаком...

Технологическая карта по Раздел: Грамота Тема: Звуки [д], [д’]. Буквы Д,д

Другое
Конспекты 19.03.2015 Просмотров: 277 Комментариев: 0

Ход занятия Этапы деятельности Действия воспитателя Действия детей Мотивационно- побудительный Учитель приветствует детей. Проверка готовности детей к уроку . Дети приветствуют учителя. Организационно- Поисковый Физминутка. Сегодня на уроке мы познакомимся с новым звукам и буквой Д,д. 1. Весенние слова . Поиграем в весенние слова. Я назову признаки , а вы отгадайте , о чем я говорю: голубое, ясное , чистое ,весеннее, высокое , безоблачное( небо) Где мы были на прошлом занятии?(В весеннем лесу...

Технологическая карта по Раздел: Грамота Тема: Звуки [т], [т’]. Буквы Т,т

Школьному психологу
Конспекты 19.03.2015 Просмотров: 308 Комментариев: 0

Ход занятия Этапы деятельности Действия воспитателя Действия детей Мотивационно- побудительный Учитель приветствует детей. Проверка готовности детей к уроку . Дети приветствуют учителя. Организационно- Поисковый Физминутка. Сегодня на уроке мы познакомимся с новым звукам и буквой Т,т. Какой первый весенний праздник мы отмечаем в марте? (8 Марта) Какие подарки мы купили к празднику на прошлом занятии ?( Утюг, торт, тюльпаны, телефон, туфли, конфеты и т.д) Артикуляция. Характеристика: звуки сог...

Технологическая карта Организованной учебной деятельности для детей . Образовательная область: «Познание» Раздел: ФЭМП Тема: Повторение .

Начальные классы
Конспекты 11.01.2015 Просмотров: 466 Комментариев: 0

Ход занятия Этапы деятельности Действия воспитателя Действия детей Мотивационно- побудительный Учитель приветствует детей. Проверка готовности детей к уроку . Дети приветствуют учителя. Организационно- Поисковый Физминутка. Сегодня мы с вами повторим все что изучили в нашей Азбуке тетради №1. Работа в тетради. Откройте Азбуку- тетрадь на стр.50 Задание № 1 Расскажите , что делает мальчик с пирамидкой . Как это можно записать с помощью цифр и знаков ? Закрасьте клеточки- кубики на следующих ка...

Технологическая карта: по Окружающему миру 0 класс

Начальные классы
Конспекты 29.11.2014 Просмотров: 269 Комментариев: 0

Технологическая карта Организованной учебной деятельности для детей старшей группы. Дата: Образовательная область: Познание Раздел: Экология Тема: Осень. Цель: Рассказать об осенних изменениях в природе. ОЗ.: Научить различать деревья и кустарники по стволам, листья, веткам, плодам; РЗ: Развивать внимание и наблюдательность. ВЗ: Научить радоваться красоте осенней природы, беречь ее.

Урок, Конспект по математике на тему:Повторение .

Начальные классы
Конспекты 02.04.2014 Просмотров: 501 Комментариев: 0

Начинаем урок с математической разминки.  Устный счет. 1 . 30 увеличить на 8, 2. 68 уменьшить на 8. 3. Сколько не хватает 13 до 27? 4. От какого числа надо отнять 36, чтобы получить 12? 5. Найди разность 53 и 6. 6. Найдите сумму 50 и 24. 7. Сколько будет 100 без 46? 8. Первое слагаемое 45, второе 32. Найди сумму. 9. К 73 прибавить 2 десятка. 38,60,14,48,47,74,54,77,93, Мы  сегодня с вами повторим  все что  мы изучали  . Откройте тетради  и запишите . 3 марта. Классная  работа Откройте учебник...

Поурочный план по русскому языку на тему: Роль имен прилагательных в тексте .

Начальные классы
Конспекты 30.03.2014 Просмотров: 825 Комментариев: 0

Сегодня  на уроке  мы начинаем  новую  тему : Роль имен  прилагательных  в тексте Откройте  учебник  на  195стр. Упр. 492. Повторение изученного: - Что называется именем прилагательным? - Как изменяются имена прилагательные? - На какие вопросы отвечают имена прилагательные? - Приведи примеры имён прилагательных в единственном и множественном числе.   Образуйте от имён существительных имена прилагательные  трёх родов. Счастье – Ненастье – Радость –   Объяснение нового материала: 1)        Рабо...

Поурочный план математика по теме:Построение квадрата

Начальные классы
Конспекты 29.03.2014 Просмотров: 818 Комментариев: 0

Сегодня у нас новая тема . Мы с вами будем строит квадрат . Откройте учебник  на Стр. 172 №1 1.Выполни работу по  следующему алгоритму. В тетради на пересечении линий клеток отметь  точку. Отсчитай от  этой точки вправо 4 клетки и отметь еще одну точку. Отсчитай от этих точек вниз 4  клетки и отметь еще две точки. Соедини точки отрезками, проведёнными по тетрадным линиями. Какая  фигура получилась ? Докажи , что это квадрат. Найди его периметр. 2. Построй в тетради квадрат со стороной 3 см . ...

Поурочный план.По литературе на тему :Н.Н. Носов. Приключения Незнайки и его друзей .

Начальные классы
Конспекты 29.03.2014 Просмотров: 833 Комментариев: 0

Сегодня  мы  с вами познакомимся  с новым   автором и произведением  Приключения  Незнайки и  его друзей . Николай Николаевич Носов Детский писатель, драматург, сценарист родился 23 ноября 1908 года в Киеве (Украина) в семье эстрадного актера.Работа  по вопросам  после  чтения  первой части . 1.Почему одного малыша назвали Знайкой , а другого- Незнайкой ? 2. После какой истории прославился Незнайка?3. Расскажи, что ты знаешь  о профессиях, которые связаны  с космосом . Как называется учёный, ...

Урок, Планирование тему «Предложение. Виды предложений по цели высказывания

Начальные классы
Конспекты 28.03.2014 Просмотров: 500 Комментариев: 0

Рассуждение после прочтения рассказа . Какие виды предложений бываю? Вопросительные , Повествовательные ,побудительные . Работа над упражнением 599. Прочитай предложения . Подумай , чем они различаются ? 1.С самого утра льёт дождь. 2. Дождь льёт с самого утра ? 3 Дождь, лей сегодня весь день ! Ребята сейчас вы немного отдохнете. Но когда вы будите выполнять физ.мин должны найти глаголы . Выполнение физ. мин под музыку. Какие виды предложений по цели высказывания бывают . Работа над упражнение...

Урок,Планирование на тему «Астана - столица Республики Казахстан» .

Начальные классы
Конспекты 28.03.2014 Просмотров: 1280 Комментариев: 0

Надо было новый Казахстан строить в новой столице. 20 октября 1997 года в жизни независимого Казахстана произошло важное историческое событие: Указом Главы государства Н.А.Назарбаева столицей страны стала Акмола. До 1961 года город назывался Акмолинск, с 1961 по 1992 год – Целиноград (в честь освоения целинных земель), с 1992 по 1998 год – Акмола. 8 ноября 1997 года в столицу перевезены символы государственной власти: флаг, герб и президентский штандарт. Столица была перенесена на север на бо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх