образование высшее, педагогический стаж 27 лет, высшая категория
Преподавателем технологии работаю с 2010 года
На уроках теоретический материал связан с практической направленностью изучаемых вопросов, применяется метод проблемного обучения, использует проблемные ситуации. Познавательная деятельность учащихся организуется на продуктивном уровне, реализуется деятельный подход в обеспечении развития учащихся. Используются различные по степени трудности инструкционно-технологические карты, карточки-задания, раздаточный материал, который позволяет реализовать дифференцированный подход к учащимся. Используются элементы модульного обучения. Индивидуальная, групповая и коллективная формы работы применяются при организации практической работы.
Применение ИКТ - технологий на уроках позволяет оптимизировать уроки, использовать и разрабатывать различного вида ЦОРы, а так же разнообразить формы и методы контроля, увеличивая долю компьютерного тестирования.
На уроках технологии всячески поощряются и создаются педагогические условия для подбора дополнительного материала по изучаемым модулям технологии, стимулируя при этом самостоятельный поиск информации, изучение правил поиска, создания запросов. Работы, выполненные учениками с помощью возможностей ИКТ как правило носят практикоориентированный характер. Работа с интернет данными как нельзя лучше способствует не просто поиску информации, а что самое важное желанию эту информацию получить и расширить.
