Инфоурок Сайты учителей Насонова Людмила Александровна
Был(-а) онлайн: 2023-01-29 13:28
188.189

Насонова Людмила Александровна

  • учитель музыки
  • Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 1
  • Россия
  • 04.12.1978
Меня зовут Людмила Александровна. Я работаю учителем музыки в МБОУ лицей №1 г. Воронежа. Мой педагогический стаж работы 8 лет. Кроме уроков музыки я веду хоровой кружок "Классная компания"...
Статьи пользователя

Схема анализа урока по ФГОС.

Класс__________________________________________________________________

Предмет_______________________________________________________________

Автор учебника_________________________________________________________

Тема урока_____________________________________________________________

Этапы анализа

Баллы

1.

Основные цели урока: образовательная, развивающая, воспитательная. Прослеживается ли реализация поставленных учителем целей урока?

2.

...

ПРИМЕРЫ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ (2ч)

21."А напоследок я скажу".

Школьникам предлагается последовательно ответить на три вопроса:

• Насколько оправдались ваши ожидания и кому за это спасибо (исключая учителя)?

• Что не оправдалось и почему?

• Мои и наши перспективы?

22."Ассоциация".

Обучающимся предлагается из картинок, разложенных на столе, выбрать по две: первую – которая максимально иллюстрирует его состояние на начало урока, вторую – на его окончание. Затем каждый желающий может объяснить свой выбор (по одному – два предложения на картинку). Любые комментарии со стороны других однокл...

ПРИМЕРЫ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ (1ч)

1.Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

теперь я могу…

я почувствовал, что…

я приобрел…

я научился…

у меня получилось …

я смог…

я попробую…

меня удивило…

урок дал мне для жизни…

мне захотелось…

2. «Плюс-минус-интересно».

Это упражнение можно выполнять как устно, так и письменно, в зависимости от наличия времени. Для письменного вып...